Узи после окончания кормления грудью
Содержание статьи
УЗИ молочной железы после родов нужно проходить всем женщинам
После рождения ребенка и наступления лактации молочная железа женщины испытывает огромную нагрузку. Поэтому пройти УЗИ молочных желез после родов рекомендуется большинству молодых мам. Простое и дешевое обследование предупредит фиброаденому, лактостаз, мастит, мастопатию и рак груди.
УЗИ молочных желез с лимфоузлами — 1000 руб. Консультация врача по результатам УЗИ, анализов — всего 500 руб. (по желанию пациента)
Зачем проводить УЗИ молочной железы после родов?
Ультразвуковое исследование (УЗИ) молочной железы после родов — самый простой и безопасный способ оценить состояние железы, структуру тканей и проходимость протоков. Пройти диагностику груди после родов рекомендовано в любом случае, даже если у женщины нет симптомов заболеваний. Рассмотрим все варианты, связанные с лактацией после родов.
Лактация не наступила или женщина отказывается от кормления
Если после рождения малыша молочная железа не выделяет грудное молоко, это может быть связано с различными факторами. Среди возможных причин нарушения гормонального фона (недостаток пролактина), прием лекарственных препаратов, курение молодой мамы и т.д. Но в первую очередь врач обязательно должен исключить риск непроходимости протоков и наличия новообразований в груди, препятствующих нормальной лактации. Для этого следует провести УЗИ уже через неделю после родов, если нормальная лактация не началась.
Если же отказ от грудного вскармливания связан с личным выбором женщины, УЗИ необходимо для исключения застойных явлений после искусственного прерывания лактации.
Даже небольшое количество грудного молока, оставшегося в протоках железы у женщины, может вызвать лактостаз (застой), а впоследствии и обширный воспалительный процесс. Такое воспаление придется лечить антибиотиками, а при нагноении воспаленную грудь приходится оперировать.
Лактация сопровождается патологическими симптомами — грудь болит и т.д.
В норме кормление грудью не должно сопровождаться болью в груди, воспалением тканей, повышением температуры тела, покраснением кожи и другими патологическими проявлениями. Даже если женщина испытывает минимальный дискомфорт, связанный с огрубением и растрескиванием сосков, ей обязательно следует обратиться к специалисту.
УЗИ молочной железы в этом случае позволит оценить состояние протоков и выявить патологическое звено, препятствующее нормальной выработке и оттоку молока.
Своевременно проведенное УЗИ молочных желез во время кормления — лучшая профилактика застойных и воспалительных процессов, а также послеродовой онкологии.
Лактация без патологических симптомов — УЗ-исследование показано всем кормящим мамам
Если кормление грудью проходит успешно и не сопровождается для женщины неприятными симптомами, посещение маммолога можно отложить до окончания грудного вскармливания. Однако провести его в профилактических целях врачи все же настоятельно рекомендуют.
Во всех перечисленных случаях, УЗИ молочной железы поможет своевременно диагностировать опасные патологии и заболевания груди. В первую очередь, проведение ультразвуковой диагностики после родов направлено на раннее выявление застоя грудного молока в протоках (лактостаза). Это состояние провоцирует развитие обширного воспалительного процесса — мастита, который также можно увидеть на УЗИ. Запущенный мастит может перейти в более опасные воспалительные и некротические состояния — абсцесс или флегмону.
Кроме того, УЗИ дает возможность оценить структуру тканей и проходимость протоков молочных желез, что очень важно с точки зрения нормальной лактации. Этот вид исследования — самый эффективный способ выявления кист, фиброаденом и внутрипротоковых папиллом. Самое же опасное новообразование, которое может развиться после родов и выявляется на УЗИ — рак молочной железы.
Симптомы, требующие проведения УЗИ молочных желез после родов
Немедленно обратиться в медицинский центр для обследования в послеродовой период следует при появлении таких патологических симптомов:
- появление уплотнений, узелков и новообразований, которые прощупываются самой женщиной при пальпации груди;
- возникновение болевых ощущений и дискомфорта молочных желез;
- покраснения и воспалительные процессы;
- диагностированный ранее лактостаз, с риском трансформации в мастит;
- увеличение лимфоузлов, расположенных в подмышечных впадинах;
- появление визуально заметной разницы в размерах молочных желез;
- изменение окраски кожи груди;
- кормление грудью, ранее увеличенной путем установки силиконовых имплантов.
Часто патологические процессы в молочной железе протекают бессимптомно. Именно поэтому следует прислушиваться к рекомендациям врачей и посетить маммолога после родов.
Расшифровка УЗИ молочной железы, сделанного кормящей и не кормящей маме
Осмотр молочной железы на аппарате УЗИ позволяет оценить такие параметры органа, как объёмы жировой ткани, характер железистых соединений, состояние млечных протоков, структура тканей. В соответствии с этими показателями, врач может поставить конкретный диагноз.
Название патологии | Особенности структуры, размеров и формы органа |
Норма | Толщина железистой ткани для женщины в возрасте 16-30 лет не превышает 14 мм., для пациентки старше 35 лет может достигать 20 мм. Млечные протоки хорошо различимы, не имеют видимых расширений и деформаций. Ткани имеют нормальную эхогенность. |
Опухоль молочной железы | Листовые новообразования молочных желез проявляются как неоднородные по форме и структуре участки с гипоэхогенностью. Кайма таких образований, напротив, проявляет гиперэхогенность. Дополнительный признак опухоли — узловые участки тканей и расширенные сосуды в области новообразования. |
Маститы | Кистозная мастопатия проявляется однородными очаговыми образованиями, диаметром 9х9мм с ровными контурами; Гнойный мастит проявляется сегментами с гомогенной структурой, окружёнными зоной воспаления; Мастит с абсцессом визуализируется неоднородными полостями с небольшими перемычками. |
Кисты | Кисты проявляются небольшими образованиями с четкими контурами и гладкими стенками. Заполнено такое образование жидкостью и отличается акустическими боковыми тенями. |
Опасно ли делать УЗИ молочных желез после родов?
Этот вопрос особенно волнует женщин, кормящих грудью. Многочисленными исследованиями подтверждено, что ультразвуковое исследование не несет лучевой нагрузки на организм молодой мамы и не оказывает влияния на качество грудного молока.
Преимущества этого метода диагностики очевидны:
- неинвазивность, безопасность и простота проведения исследования;
- высокая информативность метода, позволяющего в деталях оценить состояние тканей железы;
- возможность оценить состояние лимфатических узлов, расположенных в подмышечной и подключичной зоне;
- хорошая видимость проходимости протоков;
- оперативность проведения процедуры (всего 20-25 минут).
Что важно — безопасной альтернативы обследования груди у кормящих женщин нет. УЗ-методика — единственный способ выявить патологии без облучения и боли.
Где провести УЗИ молочной железы в Санкт-Петербурге, цены.
Провести качественную ультразвуковую диагностику молочной железы на самом современном оборудовании предлагает многопрофильная клиника Диана. В нашем центре диагностика проводится на одном из лучших ультразвуковых сканеров в Европе — на аппарате УЗИ SonoAce X8 от ведущего мирового производителя медицинского оборудования Samsung Medison.
Наши специалисты обладают огромным опытом и высочайшей квалификацией в области проведения УЗИ молочных желез женщинам, кормящим грудью. Стоимость УЗИ груди всего 1000 рублей. При этом в обследование входит и сканирование региональных лимфоузлов.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Поделиться ссылкой:
Источник
Диагностические процедуры при грудном вскармливании: какие можно проходить?
Если в период беременности организмы матери и ребенка составляют одно целое, то после родов физическая связь осуществляется посредством грудного молока. На качество молока влияют многие факторы, а чтобы оно было высоким, следует знать, что можно и что нельзя делать кормящей маме. В частности, какие методы медицинской диагностики разрешено применять, если женщина заболела, чтобы не навредить процессу лактации и здоровью малыша.
Во-первых, необходимо убедиться в том, что обследование или манипуляции действительно необходимы, и их нельзя отложить до будущих времен. А если отложить нельзя, то не стоит бояться всего и думать, что любая процедура отражается на молоке и приносит вред ребенку. Например, УЗИ, биопсия проводятся без ограничений. Другие методы тоже неопасны, но каждую ситуацию желательно обсуждать индивидуально.
Можно ли кормящей маме делать флюорографию?
Что можно и что нельзя делать кормящей маме, если она кашляет, температурит и проявляет другие симптомы, характерные для легочных заболеваний? Обычно врачи в таких случаях первым делом назначают флюорографическое исследование. Однако женщина, озабоченная потребностями малыша, не может не засомневаться: а можно ли кормящей маме делать флюорографию? Не представляет ли флюорограф опасности для здоровья?
Специалисты считают, что при наличии показаний флюорографию можно проводить. Ведь без этих данных трудно поставить диагноз и вылечить болезнь. А обследование может выявить очень серьезные патологии: туберкулез, новообразования в молочной железе и органах грудной клетки, поражения диафрагмы. Флюорограмма показана также в случаях, если:
- обнаружены симптомы туберкулеза;
- женщина входит в группу риска по туберкулезу;
- проживает в неблагополучном эпидемиологическом регионе.
В пользу флюорографии говорит то, что она не влияет на лактацию и молоко, не накапливается и действие лучей прекращается сразу после выключения аппарата. В то же время профилактическую флюорограмму не рекомендуют выполнять в период кормления, а отложить до того времени, когда лактация прекратится.
[1], [2]
Можно делать рентген кормящей маме?
Согласно современным данным, несомненно можно делать рентген кормящей маме. Поскольку грудное молоко под влиянием лучей не подвергается каким-то изменениям, то и прекращать кормление ребенка на некоторое время нет нужды.
Другое дело, если речь идет о применении контрастных веществ. Такую процедуру назначают для исследования почек, желчного пузыря, для получения лимфоангиограммы. Что можно и что нельзя делать кормящей маме в таких случаях, должен посоветовать специалист.
Радиоконтрастные компоненты применяют для улучшения визуализации отдельных органов или тканей. Производители рекомендуют не кормить ребенка материнским молоком в течение суток после процедуры.
По мнению специалистов, это излишняя перестраховка, потому что количество йода, попадающего в молоко, ничтожно мало и ничем не угрожает малышу. А барий, необходимый при исследовании ЖКТ, вообще не всасывается в организм и никак не отражается на качестве молока.
Можно ли делать рентген зуба кормящей маме?
Рентген-лучи не действуют на материнское молоко, поэтому вопросов, можно ли делать рентген зуба кормящей маме, у стоматологов не возникает. Нет необходимости сцеживать молоко, отлучать ребенка на некоторое время, делать вынужденные перерывы.
- Не вдаваясь в научные подробности, вкратце заметим, что при исследовании костных тканей используют так называемые жесткие лучи. Они, в отличие от мягких лучей, способны проходить сквозь кожу и мышцы и достигать костей. Благодаря чему врачу предоставляется возможность увидеть то, что скрыто в лицевой части зубной полости.
Главное, что можно и что нельзя делать кормящей маме во время этой процедуры, — придерживаться мер безопасности: защитить грудь и живот свинцовым или более современным полимерным фартуком, чтобы свести к минимуму площадь, открытую для рентгеновских лучей.
В редких случаях, когда для анализа применяется контраст, от кормления можно ненадолго отказаться.
[3]
Можно делать МРТ кормящей маме?
Принцип работы магнитно-резонансного томографа довольно сложный, зато эффективность очень высокая. Преимущество в том, что полученная при МРТ серия подробных снимков позволяет специалисту увидеть то, что нельзя осуществить никаким другим способом: отличить больные места от здоровых, получить четкую информацию о проблемных местах.
Высокую точность результатов обеспечивает компьютерная программа. В процессе работы образуется магнитное поле, поэтому перед процедурой пациент должен избавиться ото всех металлических предметов.
- Можно делать мрт кормящей маме или нет — вопрос спорный. Специалисты сходятся в том, что томография не вредит процессу лактации. Разногласия касаются той части вопроса, что можно и что нельзя делать кормящей маме, — кормить или нет малыша сразу после обследования.
Для сомневающихся матерей советуют простой выход: сцедить молоко перед процедурой и скормить его после, а в течение суток после МРТ сцеживать, но ребенку не давать.
Отдельные врачи также считают реальной вероятность онкозаболеваний груди после МРТ и рекомендуют проводить его не раньше, чем спустя 3 месяца после окончания лактации.
Процедура безболезненна, но имеет противопоказание для пациенток, страдающих клаустрофобией: погружение в тесную камеру на 20-40 минут, а именно столько длится обследование, может вызвать панический страх. О наличии такой проблемы следует предупредить заблаговременно.
[4]
Можно ли УЗИ кормящей маме?
Специалисты утвердительно отвечают на вопрос: «Можно ли узи кормящей матери?» Дело в том, что такой метод диагностики не влияет на кормление, поэтому ограничений для этой категории пациентов не предусмотрено. Главное, ничем не злоупотреблять, и делать процедуры только по показаниям. Если женщина проинформирована, что можно и что нельзя делать кормящей маме, то проблем не возникает.
- В тканях грудной железы часто развиваются застойные и воспалительные явления. Ультразвуковая диагностика — очень точный метод, который используется для своевременного определения таких патологий молочной железы как мастит, киста, мастопатия, фиброаденома.
Преимущества УЗИ — отсутствие облучения, доступность, безболезненность, одновременное исследование лимфоузлов. Современная аппаратура позволяет безопасно и быстро получить достоверный результат. Благодаря УЗИ уточняется участок для биопсии, чтобы провести гистологический анализ.
При грудном вскармливании возникают риски застоя, вследствие чего в груди образуются локальные уплотнения. УЗИ-прибор выявляет очаги воспаления и отека, скопления жидкости или мастит. Успешно идентифицируются абсцессы и флегмоны женской железы.
Для проведения исследования не требуется специальной подготовки или каких-то ограничений. Единственное условие — соблюдение личной гигиены зоны обследования.
[5]
Можно ли делать КТ кормящей маме?
При возникновении проблем со здоровьем ответственные женщины обязательно интересуются информацией, что можно и что нельзя делать кормящей маме. Принцип действия компьютерной томографии состоит в использовании рентгеновских лучей, что уже само по себе настораживает. Поэтому следующий вопрос вполне логичен: можно ли делать кт кормящей маме?
КТ являет собой очень информативную диагностику: выявляет патологические места и их нахождение в опорно-двигательных и внутренних органах. Благодаря «всевидящим» лучам получают высококачественные изображения, помогающие оценить состояние тканей и мелких сосудов, обнаружить изменения в костях, злокачественные и другие патологии.
- Согласно клиническим данным, минимальная доза лучей, получаемая организмом при КТ, не оказывает отрицательного влияния на молоко. Тем более что железистая ткань не отличается высокой поглощаемостью излучения, поэтому оно не может накапливаться в груди.
Впрочем, существует ограничение — в том случае, если необходимо применить рентген-контрастное вещество, компоненты которого проникают в молоко и, соответственно, в организм ребенка. В таком случае молоко сцеживают и прекращают прикладывать ребенка к груди на 12, а лучше — на 24 часа.
При подготовке к процедуре пациентка проходит тест на чувствительность к этим веществам, а накануне вносит коррективы в диету — исключает такие продукты как морская капуста и хурма.
Можно ли делать маммографию кормящей маме?
Ответ на вопрос, можно ли делать маммографию кормящей маме, — однозначно положительный. Процедура не оказывает какого-либо вредного воздействия на женскую железу, однако проблема в том, что результат будет нечетким.
Маммограмму кормящей матери бывает трудно расшифровать и оценить в связи с физиологическими изменениями в тканях, связанных с лактацией. Поэтому патологические изменения могут остаться неидентифицированными. Единственное, что позволяет такое исследование, так это установить размер и место нахождения выявленных раньше уплотнений.
Если маммограмма неизбежна, то важно помнить, что можно и что нельзя делать кормящей матери. В частности, стоит воспользоваться следующими советами:
- проводить процедуру в опытного в таких исследованиях доктора;
- взять с собой ребенка;
- покормить его непосредственно перед обследованием, для уменьшения количества молока в железе, что, в свою очередь, способствует лучшей читаемости анализа.
Источник
óÃÅÖÉ×ÁÎÉÅ ÇÒÕÄÎÏÇÏ ÍÏÌÏËÁ. ëÏÇÄÁ ÖÅ ÜÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ?
óÃÅÖÉ×ÁÎÉÅ ÇÒÕÄÉ ÐÏÓÌÅ ËÏÒÍÌÅÎÉÊ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÐÒÏÃÅÄÕÒÏÊ, ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÊ ÒÅÇÕÌÑÒÎÏ. ëÏÒÍÑÝÁÑ ÍÁÍÁ, ËÁË ÍÌÅËÏÐÉÔÁÀÝÅÅ ÓÕÝÅÓÔ×Ï, ÒÁÓÓÞÉÔÁÎÁ ÎÁ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÓÔ×Ï ÍÏÌÏËÁ ÐÏ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔÑÍ ÒÅÂÅÎËÁ, ÎÁ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÓÔ×Ï ÉÚÌÉÛËÏ× ÍÏÌÏËÁ ÅÅ ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÎÅ ÒÁÓÓÞÉÔÁÎ, ËÁË É ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÌÀÂÏÇÏ ÍÌÅËÏÐÉÔÁÀÝÅÇÏ ÓÕÝÅÓÔ×Á. ëÁËÏÅ ÖÉ×ÏÔÎÏÅ × ÄÉËÏÊ ÐÒÉÒÏÄÅ ÓÃÅÖÉ×ÁÅÔ ÏÓÔÁÔËÉ ÍÏÌÏËÁ ÐÏÓÌÅ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÑ ÄÅÔÅÎÙÛÁ? îÅËÏÔÏÒÙÈ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÏ ÒÁÚÄÁÉ×ÁÅÔ ÞÅÌÏ×ÅË. ðÒÅÄÒÁÓÓÕÄËÉ, Ó×ÑÚÁÎÎÙÅ Ó ÇÒÕÄÎÙÍ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÅÍ, ÓÆÏÒÍÉÒÏ×Á×ÛÉÅÓÑ ÚÁ 20Ê ×ÅË ÚÁÓÔÁ×ÌÑÀÔ ÎÅËÏÔÏÒÙÈ ÖÅÎÝÉÎ ÔÏÖÅ ÒÁÚÄÁÉ×ÁÔØ ÓÅÂÑ ÓÏÂÓÔ×ÅÎÎÏÒÕÞÎÏ…
ðÏÞÅÍÕ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÅÔ ÒÅËÏÍÅÎÄÁÃÉÑ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÐÏÓÌÅ ËÁÖÄÏÇÏ ËÏÒÍÌÅÎÉÑ?
åÓÔØ ÍÎÅÎÉÅ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÒÉ ËÏÒÍÌÅÎÉÉ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ, ËÏÇÄÁ ÒÅÂÅÎÏË ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÅÔÓÑ 6-7 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ, ÞÔÏÂÙ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ ÍÏÌÏËÏ. ïÂÙÞÎÏ ÒÅÂÅÎÏË, ÅÓÌÉ ÅÇÏ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÏ Ë ÒÅÖÉÍÕ ÎÅ ÐÒÉÕÞÁÔØ, ÔÁË ÓÅÂÑ ÎÅ ×ÅÄÅÔ. îÏ ÅÓÌÉ ÏÎ Ë ÒÅÖÉÍÕ ÐÒÉÕÞÅÎ, ÏÎ ÍÏÖÅÔ ×ÙÓÁÓÙ×ÁÔØ ÍÏÌÏËÏ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ, ÓÃÅÖÉ×ÁÔØ ÂÕÄÅÔ ÎÅÞÅÇÏ. ëÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÍÏÌÏËÁ ÎÁÞÎÅÔ ÕÍÅÎØÛÁÔØÓÑ ÎÅ ÉÚ-ÚÁ ÏÔÓÕÔÓÔ×ÉÑ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÊ, Á ÉÚ-ÚÁ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÊ ÓÔÉÍÕÌÑÃÉÉ ÇÒÕÄÉ ÓÏÓÁÎÉÅÍ. þÁÓÔÏ ÒÅÂÅÎÏË, ÄÁÖÅ ËÏÒÍÑÝÅÊÓÑ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ, ÎÅ ×ÙÓÁÓÙ×ÁÅÔ ÇÒÕÄØ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ, É ÍÏÌÏËÏ ÏÓÔÁÅÔÓÑ. ÷ ÜÎÄÏËÒÉÎÎÕÀ ÓÉÓÔÅÍÕ ÂÕÄÅÔ ÐÏÓÔÕÐÁÔØ ÓÉÇÎÁÌ Ï ÔÏÍ, ÞÔÏ ÍÏÌÏËÁ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÑÔÓÑ ÉÚÌÉÛËÉ, É ÉÈ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔØ ÎÅ ÎÕÖÎÏ. óÃÅÖÉ×ÁÎÉÅÍ ÜÔÉÈ ÏÓÔÁÔËÏ× ÍÏÖÎÏ ËÁËÏÅ-ÔÏ ×ÒÅÍÑ ÌÁËÔÁÃÉÀ ÐÏÄÄÅÒÖÁÔØ. ïÂÙÞÎÏ ÎÁ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÅ ÍÏÌÏËÁ Õ ÖÅÎÝÉÎÙ ÕÈÏÄÉÔ ÄÏ×ÏÌØÎÏ ÍÎÏÇÏ ×ÒÅÍÅÎÉ É ÓÉÌ, É ÞÁÓÔÏ ÕÓÔÁÌÏÓÔØ ÏÔ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÑ ÐÒÉ×ÏÄÉÔ Ë ÏÔËÁÚÕ ÏÔ ÇÒÕÄÎÏÇÏ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÑ.
÷ ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÙÈ ÕÓÌÏ×ÉÑÈ ÒÅÂÅÎÏË ÎÉËÏÇÄÁ ÎÅ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÅÔÓÑ 6 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ ÞÅÒÅÚ ÒÁ×ÎÙÅ ÐÒÏÍÅÖÕÔËÉ ×ÒÅÍÅÎÉ. ïÎ ÍÏÖÅÔ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÔØÓÑ ÏÔÎÏÓÉÔÅÌØÎÏ ÒÅÄËÏ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÊ ÎÅÄÅÌÅ ÖÉÚÎÉ, ÎÏ ÓÏ ×ÔÏÒÏÊ ÎÅÄÅÌÉ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔØ × ÓÏÓÁÎÉÉ Õ ÍÁÌÙÛÁ ÐÒÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÞÁÝÅ, ÞÅÍ 6-8 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ. ðÏÔÒÅÂÎÏÓÔØ × ÓÏÓÁÎÉÉ Õ ÍÁÌÙÛÁ ÎÅ Ó×ÑÚÁÎÁ Ó ÞÕ×ÓÔ×ÏÍ ÇÏÌÏÄÁ. ïÎ ÐÒÏÓÔÏ ÈÏÞÅÔ ÓÏÓÁÔØ × ÏÔ×ÅÔ ÎÁ ÌÀÂÏÊ Ó×ÏÊ ÄÉÓËÏÍÆÏÒÔ, ÏÎ ÐÙÔÁÅÔÓÑ ÔÁË ÏÔ ÎÅÇÏ ÉÚÂÁ×ÉÔÓÑ, ÎÅ ÚÁ×ÉÓÉÍÏ ÏÔ ÔÏÇÏ, ÞÅÍ ÏÎ ×ÙÚ×ÁÎ — ÞÕ×ÓÔ×ÏÍ ÇÏÌÏÄÁ ÉÌÉ ÖÅÌÁÎÉÅÍ ÕÓÎÕÔØ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ… ÷ ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÙÈ ÕÓÌÏ×ÉÑÈ ÒÅÂÅÎÏË ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÅÔÓÑ Ë ÇÒÕÄÉ ÐÏ ÐÅÒ×ÏÍÕ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ, ÄÏ×ÏÌØÎÏ ÞÁÓÔÏ. úÁ ÓÏÔÎÉ ÔÙÓÑÞ É ÍÉÌÌÉÏÎÙ ÌÅÔ Ü×ÏÌÀÃÉÉ ÜÎÄÏËÒÉÎÎÙÅ ÓÉÓÔÅÍÙ ÍÌÅËÏÐÉÔÁÀÝÉÈ ÓÕÝÅÓÔ× ÐÒÉ×ÙËÌÉ Ë ×ÙÒÁÂÏÔËÅ ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÙÈ ËÏÌÉÞÅÓÔ× ÍÏÌÏËÁ ÐÒÉ ÞÁÓÔÏÊ ÓÔÉÍÕÌÑÃÉÉ ÍÏÌÏÞÎÙÈ ÖÅÌÅÚ ÓÏÓÁÎÉÅÍ. þÔÏ É ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ ÐÒÉ ËÏÒÍÌÅÎÉÉ ÍÁÌÙÛÁ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ. ÷ ÜÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÒÅÂÅÎÏË ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ×ÙÓÁÓÙ×ÁÅÔ ÎÅÂÏÌØÛÉÅ ÐÏÒÃÉÉ ÍÏÌÏËÁ, ÄÌÉÔÅÌØÎÏÇÏ ÎÁËÏÐÌÅÎÉÑ ÍÏÌÏËÁ × ÇÒÕÄÉ ÎÅ ÂÙ×ÁÅÔ. ðÒÉ ËÏÒÍÌÅÎÉÉ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ ÒÅÂÅÎÏË ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÅÔÓÑ × ÔÅÞÅÎÉÅ ÐÒÉÍÅÒÎÏ 1,5-3 ÞÁÓÏ× Ë ÏÄÎÏÊ ÇÒÕÄÉ, ÚÁ ÜÔÏ ×ÒÅÍÑ ÏÎ ÅÅ ×ÙÓÁÓÙ×ÁÅÔ É ÎÁÞÉÎÁÅÔ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÔØÓÑ Ë ÄÒÕÇÏÊ. åÓÌÉ ÒÅÂÅÎÏË ËÏÒÍÉÔÓÑ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ, ÇÒÕÄØ ÍÏÖÅÔ ÖÄÁÔØ ÓÌÅÄÕÀÝÅÇÏ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÑ 6-8 ÞÁÓÏ×, ÎÁ ÔÁËÏÅ ÎÁËÏÐÌÅÎÉÅ ÍÏÌÏËÁ ÏÎÁ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÎÅ ÒÁÓÓÞÉÔÁÎÁ. ïÒÇÁÎÉÚÍ ÖÅÎÝÉÎÙ «ÄÅÌÁÅÔ ×Ù×ÏÄ» ÞÔÏ ÍÏÌÏËÏ ÎÉËÏÍÕ ÎÅ ÎÕÖÎÏ…
ðÒÉ ËÏÒÍÌÅÎÉÉ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ Õ ÖÅÎÝÉÎÙ ÄÏ×ÏÌØÎÏ ÂÙÓÔÒÏ ÓÔÁÂÉÌÉÚÉÒÕÅÔÓÑ ÌÁËÔÁÃÉÑ É ÍÏÌÏËÏ ÏÂÒÁÚÕÅÔÓÑ ÐÏ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔÑÍ ÒÅÂÅÎËÁ, ÂÅÚ ÉÚÌÉÛËÏ× ÉÌÉ ÎÅÄÏÓÔÁÔËÁ. óÃÅÖÉ×ÁÔØ ÐÒÏÓÔÏ ÎÅÞÅÇÏ. üÔÏ É ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÔÅÈÎÉÞÅÓËÉ, Ô.Ë. ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÊ Ë ÇÒÕÄÉ ÒÅÄËÏ ÂÙ×ÁÅÔ ÍÅÎØÛÅ 12 × ÓÕÔËÉ. åÓÔØ ÍÁÍÙ, ËÏÔÏÒÙÅ ×ÓÅ-ÔÁËÉ ÐÙÔÁÀÔÓÑ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÐÏÓÌÅ ËÏÒÍÌÅÎÉÊ, ÄÁÖÅ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÑ ÒÅÂÅÎËÁ Ë ÇÒÕÄÉ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ. ïÂÙÞÎÏ ÉÍ ÂÙÓÔÒÏ ÎÁÄÏÅÄÁÅÔ ÜÔÏ ÕÔÏÍÉÔÅÌØÎÏÅ ÚÁÎÑÔÉÅ, ÎÏ ÉÎÏÇÄÁ, Ë ÎÅÓÞÁÓÔØÀ, ÏÎÉ ÚÁÐÕÓËÁÀÔ Õ ÓÅÂÑ ×ÙÒÁÂÏÔËÕ ÉÚÌÉÛËÏ× ÍÏÌÏËÁ — ÇÉÐÅÒÌÁËÔÁÃÉÀ. íÏÌÏÞÎÁÑ ÖÅÌÅÚÁ ÎÁÞÉÎÁÅÔ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔØ ÍÏÌÏËÏ × ÒÁÓÞÅÔÅ ÎÁ ÏÞÅÎØ ÐÒÏÖÏÒÌÉ×ÏÇÏ ÍÁÌÙÛÁ ÉÌÉ Ä×ÏÊÎÑÛÅË, Ô.Ë. ÐÒÏÄÏÌÖÁÅÔ ÒÁÂÏÔÁÔØ ÐÒÉÎÃÉÐ ×ÙÒÁÂÏÔËÉ ÍÏÌÏËÁ «ÐÏ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔÑÍ ÒÅÂÅÎËÁ».
îÏ ×ÓÅ-ÔÁËÉ ÉÎÏÇÄÁ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔØ × ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÉ ÍÏÌÏËÁ ÅÓÔØ. ðÏÜÔÏÍÕ ËÁÖÄÁÑ ÖÅÎÝÉÎÁ ÄÏÌÖÎÁ ÕÍÅÔØ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØ ÇÒÕÄØ. ëÏÇÄÁ ÖÅ ÜÔÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ?
1. äÌÑ ÐÏÄÄÅÒÖÁÎÉÑ ÌÁËÔÁÃÉÉ, ÅÓÌÉ ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ ÒÁÚÄÅÌÅÎÙ ÐÏ ÒÁÚÎÙÍ ÐÒÉÞÉÎÁÍ. òÅÇÕÌÑÒÎÙÍ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÅÍ ÍÏÖÎÏ ÐÏÄÄÅÒÖÉ×ÁÔØ ÌÁËÔÁÃÉÀ ÏÔÎÏÓÉÔÅÌØÎÏ ÐÒÏÄÏÌÖÉÔÅÌØÎÏÅ ×ÒÅÍÑ. öÅÌÁÔÅÌØÎÏ × ÔÁËÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ 6-10 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ, × ÚÁ×ÉÓÉÍÏÓÔÉ ÏÔ ÏÂÓÔÏÑÔÅÌØÓÔ×, ËÁÖÄÕÀ ÇÒÕÄØ ÐÏ 10-15 ÍÉÎÕÔ.
2. åÓÌÉ ÍÁÍÅ ÎÕÖÎÏ ÏÔÌÕÞÉÔÓÑ ÏÔ ÍÁÌÙÛÁ, É ÏÓÔÁ×ÉÔØ ÅÍÕ ÍÏÌÏËÏ ÎÁ ×ÒÅÍÑ Ó×ÏÅÇÏ ÏÔÓÕÔÓÔ×ÉÑ.
3. åÓÌÉ Õ ÍÁÍÙ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÌÓÑ ÌÁËÔÏÓÔÁÚ — ÚÁËÕÐÏÒËÁ ÐÒÏÔÏËÁ ÄÏÌØËÉ ÍÏÌÞÎÏÊ ÖÅÌÅÚÙ ÖÉÒÏ×ÏÊ ËÁÐÅÌØËÏÊ ÉÌÉ ÓÇÕÓÔËÏÍ ÍÏÌÏËÁ. ìÁËÔÏÓÔÁÚ ÎÁÄÏ ÒÁÓÃÅÖÉ×ÁÔØ, ÅÓÌÉ ÍÁÌÙÛ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÅÇÏ ÒÁÓÓÏÓÁÔØ.
4. ðÒÉ ÐÒÉÈÏÄÅ ÍÏÌÏËÁ ÐÏÓÌÅ ÒÏÄÏ×. ÷ ÜÔÏ ×ÒÅÍÑ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ÍÁÍ ÅÝÅ ÎÁÈÏÄÑÔÓÑ × ÒÏÄÄÏÍÅ É ÐÏÌÕÞÁÀÔ ÒÅËÏÍÅÎÄÁÃÉÀ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÄÏ ÐÏÓÌÅÄÎÉÈ ËÁÐÅÌØ, ÉÎÁÞÅ ÉÈ ÑËÏÂÙ ÖÄÅÔ ÍÁÓÔÉÔ. ôÁË ÞÁÓÔÏ ÚÁÐÕÓËÁÅÔÓÑ ÇÉÐÅÒÌÁËÔÁÃÉÑ — ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ ÉÚÌÉÛËÏ× ÍÏÌÏËÁ. ÷ ÜÔÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÎÅÌØÚÑ! þÔÏ ÖÅ ÄÅÌÁÔØ × ÔÁËÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ?
ïÂÙÞÎÏ ÍÏÌÏËÁ ÐÒÉÈÏÄÉÔ ÂÏÌØÛÅ, ÞÅÍ ÎÕÖÎÏ ÒÅÂÅÎËÕ, É ÅÇÏ ÉÚÌÉÛËÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ «ÕÂÒÁÔØ». ðÏÜÔÏÍÕ, ËÁË ÒÁÚ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÐÒÉÈÏÄÁ ÍÏÌÏËÁ ÎÅÌØÚÑ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØ ×ÓÅ ÂÅÚ ÏÓÔÁÔËÁ! ÷ÅÝÅÓÔ×Á, ÐÏÄÁÀÝÉÅ ÓÉÇÎÁÌ Ï ÔÏÍ, ÞÔÏ ÍÏÌÏËÁ ÏÂÒÁÚÕÀÔÓÑ ÉÚÌÉÛËÉ, ÐÏÑ×ÌÑÀÔÓÑ × ÎÁÐÏÌÎÅÎÎÏÊ ÇÒÕÄÉ ÐÒÉÍÅÒÎÏ ÞÅÒÅÚ ÓÕÔËÉ. åÓÌÉ ÓÃÅÄÔÉÔØ ×ÓÅ ÍÏÌÏËÏ ÒÁÎØÛÅ, ÞÅÍ ÞÅÒÅÚ ÓÕÔËÉ, ÔÏ ÅÇÏ ÏÂÒÁÚÕÅÔÓÑ ÓÔÏÌØËÏ ÖÅ.
ðÒÉ ÁËÔÉ×ÎÏÍ ÐÒÉÈÏÄÅ ÍÏÌÏËÁ ÎÕÖÎÏ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÔØ ÒÅÂÅÎËÁ Ë ÇÒÕÄÉ, ÔÁË ÞÁÓÔÏ, ËÁË ÏÎ ÐÒÏÓÉÔ, ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÔØ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ ÍÁÍÙ, ÔÏÇÄÁ, ËÏÇÄÁ ÏÎ ÎÅ ÐÒÏÓÉÔ, Á ÍÁÍÁ ÞÕ×ÓÔ×ÕÅÔ, ÞÔÏ ÍÏÌÏËÏ ÕÖÅ ÐÏÒÁ ÏÔÓÏÓÁÔØ. é ÔÏÌØËÏ × ÔÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ, ÅÓÌÉ ÒÅÂÅÎÏË ÎÉËÁË ÎÅ ÈÏÞÅÔ ÓÏÓÁÔØ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ËÒÅÐËÏ ÓÐÉÔ, ÎÏ Õ ÍÁÍÙ ÕÖÅ ×ÙÒÁÖÅÎÎÙÅ ÎÅÐÒÉÑÔÎÙÅ ÏÝÕÝÅÎÉÑ × ÇÒÕÄÉ, ÅÊ ÎÁÄÏ ÎÅÍÎÏÇÏ ÐÏÄÓÃÅÄÉÔØ ÇÒÕÄØ ÄÏ ÞÕ×ÓÔ×Á ÏÂÌÅÇÞÅÎÉÑ! ïÂÙÞÎÏ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔØ × ÔÁËÉÈ ÐÏÄÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÑÈ ÂÙ×ÁÅÔ ÎÅ ÞÁÝÅ 1-3 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ × ÔÅÞÅÎÉÅ 1-3 ÄÎÅÊ.
ðÒÉ ÐÒÉÌÉ×ÁÈ ÍÏÌÏËÁ × ÐÅÒ×ÙÅ ÔÒÉ ÎÅÄÅÌÉ ÐÏÓÌÌÅ ÒÏÄÏ× ÄÅÊÓÔ×Ï×ÁÔØ ÎÕÖÎÏ ÔÁËÖÅ. ÷ ÔÅÞÅÎÉÅ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÍÅÓÑÃÁ ÐÏÓÌÅ ÒÏÄÏ× Õ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Á ÖÅÎÝÉÎ, ÓÕÍÅ×ÛÉÈ ÏÒÇÁÎÉÚÏ×ÁÔØ ÇÒÕÄÎÏÅ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÅ ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÙÍ ÏÂÒÁÚÏÍ ÌÁËÔÁÃÉÑ ÓÔÁÂÉÌÉÚÉÒÕÅÔÓÑ, ÐÅÒÉÏÄÉÞÅÓËÉÅ ÐÒÉÌÉ×Ù ÍÏÌÏËÁ ÐÒÏÐÁÄÁÀÔ, ÇÒÕÄØ ÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ ÍÑÇËÏÊ.
âÏÌØÛÅ ×ÓÅÇÏ ÐÒÏÂÌÅÍ Ó ÇÒÕÄØÀ × ÐÅÒ×ÙÅ ÄÎÉ ÐÏÓÌÅ ÒÏÄÏ× ÂÙ×ÁÅÔ Õ ÍÁÍ, ÐÒÉ ÒÁÚÄÅÌØÎÏÍ ÐÒÅÂÙ×ÁÎÉÉ Ó ÒÅÂÅÎËÏÍ. íÁÌÙÛÁ ÐÒÉÎÏÓÑÔ, ÎÏ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ ÞÅÒÅÚ 3,5 ÞÁÓÁ É ÏÎ ÎÅ ×ÓÅÇÄÁ ÈÏÞÅÔ ÓÏÓÁÔØ. ÷ ÜÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÍÁÍÅ, ÎÁÄÏ ×Ï ×ÒÅÍÑ ËÏÒÍÌÅÎÉÑ ÒÅÂÅÎËÁ ÓÏÓÒÅÄÏÔÁÞÉ×ÁÔØÓÑ ÎÁ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÍ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÉ Ë ÇÒÕÄÉ É ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÔØ ÍÁÌÙÛÁ Ë ÏÂÅÉÍ ÇÒÕÄÑÍ ÄÌÑ ÌÕÞÛÅÊ ÓÔÉÍÕÌÑÃÉÉ ÌÁËÔÁÃÉÉ. òÅÂÅÎËÁ ÐÒÉ ÒÁÚÄÅÌØÎÏÍ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÉ ×ÓÅÇÄÁ ÄÏËÁÒÍÌÉ×ÁÀÔ ÉÚ ÓÏÓËÉ, É ÇÒÕÄØ ÏÎ ÍÏÖÅÔ ÚÁÈ×ÁÔÙ×ÁÔØ ÎÅÐÒÁ×ÉÌØÎÏ Ó ÐÅÒ×ÏÇÏ ÄÎÑ ÖÉÚÎÉ. îÅËÁÞÅÓÔ×ÅÎÎÏÅ ÓÏÓÁÎÉÅ ÐÌÏÈÏ ÏÐÏÒÏÖÎÑÅÔ ÇÒÕÄØ. ÷ ÐÅÒ×ÙÅ ÄÎÉ ÄÏ ÐÒÉÈÏÄÁ ÍÏÌÏËÁ, ÐÏËÁ Õ ÍÁÍÙ ÍÏÌÏÚÉ×Ï, ÏÎÁ ÍÏÖÅÔ ÓÞÉÔÁÔØ ËÁÖÄÏÅ ËÏÒÍÌÅÎÉÅ ÒÅÂÅÎËÁ, ×Ï ×ÒÅÍÑ ËÏÔÏÒÏÇÏ ÏÎ ÓÏÓÁÌ, ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÅÍ. åÓÌÉ ÒÅÂÅÎËÁ ÐÒÉÎÅÓÌÉ, Á ÏÎ ÎÅ ÓÏÓÁÌ ÉÌÉ ÓÏÓÁÌ ×ÑÌÏ, ÅÊ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÎÕÖÎÏ ÓÃÅÄÉÔØ ÏÂÅ ÇÒÕÄÉ ÐÏ 10-15 ÍÉÎÕÔ ËÁÖÄÕÀ. åÓÌÉ ÎÁ 3-4 ÄÅÎØ ÐÏÓÌÅ ÒÏÄÏ× ÎÅÔ ÐÒÉÈÏÄÁ ÍÏÌÏËÁ, ÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÄÏÂÁ×ÉÔØ Ä×Á ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÙÈ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÑ, ×ÓÅÇÏ ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ ×ÏÓÅÍØ ËÏÒÍÌÅÎÉÊ-ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÊ × ÔÅÞÅÎÉÅ ÓÕÔÏË. ðÒÉ ÐÒÉÈÏÄÅ ÍÏÌÏËÁ É ÎÁÐÏÌÎÅÎÉÉ ÇÒÕÄÉ ÍÁÍÅ, ËÏÔÏÒÏÊ ÐÒÉÎÏÓÑÔ ÒÅÂÅÎËÁ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ ÎÁÄÏ ÂÙÔØ ÏÞÅÎØ ×ÎÉÍÁÔÅÌØÎÏÊ Ë ÓÅÂÅ, Ô.Ë. × ÜÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÎÁÇÒÕÂÁÎÉÑ ÇÒÕÄÉ. óÁÍÏÒÅÇÕÌÉÒÕÀÝÁÑÓÑ ÓÉÓÔÅÍÁ ÍÁÍÁ-ÍÁÌÙÛ × ÔÁËÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ ÎÅ ÒÁÂÏÔÁÅÔ, ÐÏÜÔÏÍÕ, ÐÒÉ ÎÁÐÏÌÎÅÎÉÉ ÇÒÕÄÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÏÇÒÁÎÉÞÉÔØ ÐÒÉÅÍ ÖÉÄËÏÓÔÉ ÄÏ 3-4 ÓÔÁËÁÎÏ× × ÓÕÔËÉ É Ä×Á ÒÁÚÁ ÓÃÅÄÉÔØ ÇÒÕÄØ, ÕÔÒÏÍ É ×ÅÞÅÒÏÍ, ÎÏ ÔÏÌØËÏ ÎÅ ÐÏÓÌÅ 9 ×ÅÞÅÒÁ É ÄÏ 9 ÕÔÒÁ. åÓÌÉ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ × ÜÔÏ ×ÒÅÍÑ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ, × 12 ÎÏÞÉ, ÍÏÖÎÏ ÌÁËÔÁÃÉÀ ÐÒÏÓÔÉÍÕÌÉÒÏ×ÁÔØ, Ô.Ë. ÏÓÎÏ×ÎÏÊ ÇÏÒÍÏÎ, ÏÔ×ÅÞÁÀÝÉÊ ÚÁ ×ÙÒÁÂÏÔËÕ ÍÏÌÏËÁ, ÐÒÏÌÁËÔÉÎ, ÉÍÅÅÔ ÓÕÔÏÞÎÙÊ ÒÉÔÍ É ÂÏÌØÛÅ ×ÓÅÇÏ ÅÇÏ ÏÂÒÁÚÕÅÔÓÑ × ÎÏÞÎÏÅ ×ÒÅÍÑ × ÏÔ×ÅÔ ÎÁ ÓÏÓÁÎÉÅ ÉÌÉ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÅ. åÓÌÉ ÞÅÒÅÚ ÓÕÔËÉ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ÎÅ ÕÌÕÞÛÁÅÔÓÑ, ÔÏ ÏÄÉÎ ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ ÎÕÖÎÏ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ (ÕÔÒÏÍ ÉÌÉ ÎÁ ÎÏÞØ, ÐÏÓÌÅ 9 ÕÔÒÁ ÉÌÉ ÄÏ 9 ×ÅÞÅÒÁ), Á ÄÎÅÍ — ÔÏÌØËÏ ÄÏ ÞÕ×ÓÔ×Á ÏÂÌÅÇÞÅÎÉÑ ÐÏÓÌÅ ÉÌÉ ×ÍÅÓÔÏ ËÏÒÍÌÅÎÉÑ ÐÏ ÒÅÖÉÍÕ ËÏÒÍÌÅÎÉÊ, × ÚÁ×ÉÓÉÍÏÓÔÉ ÏÔ ÓÏÓÁÔÅÌØÎÏÊ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÒÅÂÅÎËÁ. åÓÌÉ ÐÏÓÌÅ ÔÏÇÏ, ËÁË ÒÅÂÅÎÏË ÐÏÓÏÓÁÌ, ÍÁÍÁ ÞÕ×ÓÔ×ÕÅÔ ÏÂÌÅÇÞÅÎÉÅ, ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ ÎÅ ÎÕÖÎÏ.
ëÏÇÄÁ ÍÁÍÁ ÐÏÓÌÅ ÒÁÚÄÅÌØÎÏÇÏ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÑ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÄÏÍÁ, ÍÁÌÙÛ ÏÂÙÞÎÏ ÐÒÉ×ÙËÁÅÔ Ë ÒÅÖÉÍÕ, É Õ ÎÅÇÏ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÔÒÕÄÎÏÓÔÉ Ó ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÅÍ Ë ÇÒÕÄÉ. ÷ ÜÔÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ ÍÁÍÅ É ÍÁÌÙÛÕ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÁ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÑ ÐÏ ÇÒÕÄÎÏÍÕ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÀ, Ô.Ë. ÎÁÄÏ ÏÂÕÞÉÔØ ÒÅÂÅÎËÁ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÍÕ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÀ, Á ÍÁÍÕ — ËÁË ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÅ ÐÒÉËÌÁÄÙ×ÁÎÉÅ ËÏÎÔÒÏÌÉÒÏ×ÁÔØ É ÐÒÏÄÏÌÖÁÔØ ÏÂÕÞÅÎÉÅ ÍÁÌÙÛÁ ËÁÞÅÓÔ×ÅÎÎÏÍÕ ÓÏÓÁÎÉÀ, ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÅÒÅ×ÅÓÔÉ ÒÅÂÅÎËÁ ÎÁ ËÏÒÍÌÅÎÉÅ ÐÏ ÔÒÅÂÏ×ÁÎÉÀ É ÎÁÕÞÉÔÓÑ ËÏÒÍÉÔØ ÕÄÏÂÎÏ ÉÚ ÒÁÚÎÙÈ ÐÏÌÏÖÅÎÉÊ. ïÔ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÑ ÎÕÖÎÏ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ÏÔËÁÚÙ×ÁÔØÓÑ, ÕÍÅÎØÛÁÑ ÏÂßÅÍ ÓÃÅÖÅÎÎÏÇÏ ÍÏÌÏËÁ É ÞÉÓÌÏ ÓÃÅÖÉ×ÁÎÉÊ. ïÂÙÞÎÏ ÍÁÍÁ ÐÅÒÅÓÔÁÅÔ ÓÃÅÖÉ×ÁÔØÓÑ × ÔÅÞÅÎÉÅ 3-7 ÄÎÅÊ.
ëÏÎÓÕÌØÔÁÎÔ ÐÏ ÇÒÕÄÎÏÍÕ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÀ,
ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÏÍÕ ÕÈÏÄÕ ÚÁ ÒÅÂÅÎËÏÍ
É ÓÅÍÅÊÎÙÊ ÐÓÉÈÏÌÏÇ
òÏÄÉÏÎÏ×Á éÒÉÎÁ ÷ÌÁÄÉÍÉÒÏ×ÎÁ
Источник