Тесты для ребенка 4 месяцев

Содержание статьи

Тесты развития ребенка: 4-6 месяцев

15 октября 2011

Координация движений

Основная задача второго триместра внеутробной жизни — научиться координировать движения глаз и рук. Поэтому будьте внимательны к тому, что сказал вам офтальмолог во время очередного визита в поликлинику. По крайней мере, не считайте посещение окулиста чем-то не важным, что можно отложить на «потом».

Если у малыша будут выявлены нарушения зрения, обязательно поинтересуйтесь не только, что нужно делать для коррекции, но и как заниматься с крохой, чтобы зрительные дефекты не повлияли на общее психическое развитие. Если врачи в поликлинике не смогут вам помочь, обратитесь к специалистам центров раннего развития или коррекционной педагогики, чтобы в будущем избежать диагноза «задержка психического развития»…

Ребенку четыре месяца

В четыре месяца ребенок уже умеет лежать на животе. Голова и плечи подняты над поверхностью, опора на ладони. Малыш внимательно с интересом разглядывает все вокруг, прислушивается, ощупывает то, что подвернулось под руку.

Четырехмесячный кроха прочно удерживает погремушку в руке, ощупывает, рассматривает игрушку. С висящими над кроваткой или шезлонгом игрушками может заниматься довольно долго — от 5 до 15 минут. Явно выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки. Может проследить глазами за движением игрушки из одной стороны в другую.

Когда ваше чадо пребывает в хорошем настроении, подержите возле его рук мячик. Младенец начнет водить по мячу рукой. Движения его медленны, и он чрезвычайно внимателен к ним. Если положить мяч в кроватку или манежик около ног ребенка, кроха сможет отталкивать мячик, чтобы тот ударился о бортик и возвращался обратно.

Младенец узнает мать, радуется при ее появлении. Громко гулит и смеется при общении с взрослыми. Порой малыши великолепно интонируют звук разговаривающего с ним взрослого, гуля и агукая в том же темпе, громкости и ритме. Если вы разговариваете с ребенком, а затем прекращаете контакт, малыш реагирует на это негативно. Начинает плакать, смотрит вслед и т.д. Когда вы явно даете понять, что сейчас возьмете кроху на руки, он напрягается, пытаясь подтянуться и «подпрыгнуть» всем тельцем, возникает двигательное оживление.

Проведите следующий эксперимент. Ребенок лежит на спине. Вы размахиваете погремушкой в непосредственной близости от кроватки, но несколько ниже ( чтобы малыш не мог видеть игрушку ), а потом с другой стороны показываете младенцу погремушку ( она не находится в направлении взгляда крохи ). После того как ребенок повернется то туда, то сюда, он окончательно устремит взгляд в сторону игрушки, если его больше привлекает то, что можно видеть, и сосредоточится на звуке, если интерес представляет то, что можно слышать.

Ребенку пять месяцев

Если ребенку дать в руку погремушку, он будет очень внимательно ее изучать. А цветной предмет будет рассматривать дольше, чем бесцветный. Игрушку, особенно круглую, вроде мячика малыш может захватить обеими руками, при этом пальцы растопырены или сжаты в кулачок.

Из положения на спине ( поддержите верхнюю часть туловища ) ребенок стремится подняться, причем голову не только удерживает, но и пытается поднять выше. Лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук. Если вы поставите малыша на ноги, он будет стоять ровно при поддержке, а из положения «лежа на спине» сможет перевернуться на живот.

Когда вы носите ребенка по комнате, он смотрит по сторонам, следит взглядом за движущимся человеком. Удерживает погремушку так крепко, что отобрать ее довольно трудно.

Хорошо различает близких и чужих, строгий и ласковы тон. Возникает начальное понимание обращенной речи: младенец прислушивается к голосу взрослого, правильно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса. Реагирует на направление звука, «поет», меняя интонацию.

Может подолгу произносить певучие гласные ( «а», «э», «ю», «я» ), пытается повторят звуки, подражая взрослому. В речи крохи появляется первый слог «ба» или «ма». Ребенок громко смеется в ответ на эмоциональное речевое обращение к нему, тянется к зеркальному изображению.

К полугоду малыши начинают покорение вертикали. Лучшей помощью в этом нелегком деле будут маленькие гимнастические кольца или турничок, подвешенные над кроватью, в манеже, или просто над тем местом на полу, где ваше чадо в основном бодрствует.

В пять месяцев ребенок уже пытается сам сесть, садится при незначительной поддержке, а в положении сидя при боковом наклоне тела держит голову прямо. Однако не стоит сажать кроху «в подушки», как бы вам этого не хотелось! Лучший вариант — все еще шезлонг, где малыш находится в положении «полулежа»!

Имейте в виду, что подавляющее большинство детей сначала научаются твердо стоять и ходить у опоры, а потом уже садятся — именно при таком «раскладе» вы сможете избежать искривления позвоночника и смещения органов малого таза у младенца.

На пятом месяце при вашем посредничестве ребенок может познакомиться с самим собой в «полном объеме». Речь идет об «игрушке», которая будет приковывать внимание малыша и вызывать восторг в течение… всей последующей жизни. А именно о зеркале.

Первое знакомство с этим удивительным предметом желательно провести на руках у мамы или папы — взрослый все покажет, объяснит, а когда смотреть на себя надоест, займет другой игрушкой. Через недельку вполне можно оставлять кроху с зеркалом наедине.

Нынче продаются множество игрушек с маленькими зеркалами. Они забавны, но малышу вряд ли понравятся. Ведь в этот крошечный кружочек видно глаз, ухо, нос, максимум — пол лица. А карапузу надо видеть себя во весь рост.

Поэтому гораздо лучше, если вы предоставите сынишке или дочурке возможность лицезреть себя в большом зеркале, которое можно укрепить на стене напротив кроватки или над полом у игрового уголка. А чтобы малыш случайно не разбил зеркало, воспользуйтесь специальной пленкой, которую вы без труда найдете в отделах товаров для безопасности младенца.

Кстати, отсутствие интереса к собственному лицу и отражению — признак тревожный. Если малышу уже полгода, а лицо — свое, мамино, бабушкино — его так и не заинтересовало, обязательно скажите об этом врачу во время визита в поликлинику.

Ребенку шесть месяцев

Ребенок в шесть месяцев выделяет вещь из окружающего путем перемещения взгляда. Если держать погремушку на расстоянии 25 см от личика малыша, он будет смотреть на погремушку, потом на окружающие предметы, явно выделяя взглядом погремушку.

Если предложить ребенку бутылочку ( грудь ) и игрушку, его реакции будут различны: при виде бутылочки кроха открывает рот и совершает сосательные движения, а на куклу реагирует радостным комплексом оживления.

Если ребенок находится рядом во время вашей трапезы, он начинает проявлять интерес к содержимому взрослых тарелок. Это первый сигнал о возможности введения педагогического прикорма. При введении прикорма малыш легко учится есть с ложки и пить из чашки. Самое время переходить от бутылочки к поильнику!

Разговаривая с ребенком, меняйте выражение лица — от ласкового до сердитого. Малыш реагирует на эти изменения по-разному: морщит лоб, улыбается, гулит и т.д. Появляются первые признаки лепетной речи — карапуз даже может произносить отдельные слоги.

Реакции на свое и чужое имя носят разный характер. На свое имя ребенок реагирует комплексом оживления.

Малыш будет оказывать сопротивление, если взрослый попытается отобрать заинтересовавшую кроху игрушку. Внешне это может выражаться в реакциях неудовольствия, плаче, морщении личика или носика, сучения ножками.

Ребенок может слегка подползти и захватить руками игрушку, умеет переворачиваться с живота на спину.

Проблемы первого полугодия

безразличие к кормлению, человеческому голосу и игре;

подергивание лица и рук;

постоянное нарушение сна;

отсутствие или вялость реакции на свет и звук.

Если наблюдается хотя бы один симптом, необходимо срочно обратиться к специалисту!

Источник

Переломные 4 месяца: что уже должен уметь ребенок в этом возрасте

грудничок на кровати

Четырехмесячный возраст — это определенный рубеж в развитии вашего малыша. Позади остаются колики и прочие моменты адаптации к самостоятельному существованию вне маминого животика.

Именно в этом возрасте действия крохи становятся осознанными, и отныне каждый день маленький человечек будет взрослеть, умнеть и радовать близких. Конечно, родителям интересно, что должен уметь ребенок в 4 месяца.

Физические навыки четырехмесячного малыша

Детки делают большие успехи в управлении собственным телом. Вот что умеет ребенок в 4 месяца:

Уверенно держит головку;
Лежа на спинке, переворачивается на бочок, а потом на животик;
С живота переворачивается на спину;
Лежа на животе, высоко приподнимает голову и оглядывает комнату. Некоторые детки опираются при этом на предплечья;
Если под стопу лежащего на животе крохи подставить ладонь, он оттолкнется от нее и слегка проползет вперед;
Из положения «лежа на спине» приподнимает голову;
Может взять интересующий предмет, потрясти им, положить обратно.

Любые навыки основаны на индивидуальных особенностях развития ребенка, поэтому самые активные дети уже в 4 месяца перемещаются по комнате перекатами, могут даже ползать по-пластунски.

Когда малыш приподнимается из положения лежа, маме кажется, что он хочет сесть. Но сидеть — это не то, что должен уметь ребенок в 4 месяца. Девочек, в особенности, противопоказано усаживать в этом возрасте. Подробнее об этом в статье: когда можно присаживать девочек>>>. Это может вызвать проблемы с позвоночником в будущем, нарушить кровоснабжение внутренних органов, у девочек может привести к патологиям половой сферы.

Сажать детей рекомендуется тогда, когда они сами осваивают этот навык. Узнайте, когда ребенок начинает сидеть>>>

Познаем окружающий мир

В четыре месяца малыш активно интересуется всем, что его окружает. Зрение уже развито достаточно хорошо, и кроха может окинуть взглядом всю комнату. Так что самое время проводить маленькому члену семьи экскурсию по дому, показывая, называя и давая пощупать разные предметы.

Четырехмесячный человечек уже способен полюбоваться видом из окна, в летнее время может гулять на улице на ручках у взрослых. Малыш уже различает цвета, так что пришла пора показывать крохе первые книжки с картинками. Детей это занятие увлекает надолго.

У крохи в 4 месяца уже очень хорошо развит слух. Детки с удовольствием слушают классическую музыку, детские песенки.

Знаком того, что психомоторное развитие ребенка 4 месяца идет правильно, является реакция на музыку: малыш начинает активно двигать ножками и ручками, услышав любимую мелодию.

Иногда детки «подпевают» — издают мелодичные звуки, иногда произносят слоги.

Психическое развитие ребенка в 4 месяца уже позволяет ему узнавать своих близких по голосам, дети проявляют двигательную активность, услышав знакомый тон.

Развитие эмоциональной и социальной сферы

Когда врачи отвечают на вопрос, что должен уметь ребенок в 4 месяца, мальчик это или девочка, пока нет никакой разницы. Различия в развитии малышей разного пола появятся чуть позже.

Ребенок в это время учится выражать свои чувства иными способами, кроме плача: от 3 до 4 месяцев развитие эмоций крохи получает мощный толчок.

Все чаще и чаще родители замечают на лице своего чада улыбку;
Немногие детки уже умеют смеяться, но приобретение этого навыка в четырехмесячном возрасте считается опережением сверстников в развитии. Узнайте из статьи, когда ребенок начинается смеяться?>>>
Малыш выражает свою радость и удовольствие, дрыгая ручками и ножками;
Детки гулят (произносят звуки, слоги, могут интонационно показать свое возмущение);
Дети в 4 месяца узнают тех родственников, которых видят каждый день. Человек, который навещает малыша раз в неделю, уже воспринимается как посторонний. Заметив новое лицо, малыш затихает и некоторое время его сосредоточенно изучает.

Деткам нужно разное время, чтобы привыкнуть к незнакомому человеку: кто-то сразу позволяет взять себя на ручки, кто-то будет рыдать от одного появления незнакомца в комнате. Все эти проявления нормальны и свидетельствуют о развитии эмоциональной сферы маленького человечка.

Гости должны проявить терпение и не настаивать на общении с малышом, и через некоторое время новые лица станут для него знакомыми и перестанут вызывать страх.

В 4 месяца детки уже хорошо знают все манипуляции, которые выполняют с ними взрослые. Малыш может взять и «подать» маме подгузник или шапочку. Такие действия надо поощрять, так как они полезны для дальнейшего развития навыков самообслуживания.

Также об особенностях развития ребенка в 4 месяца смотрите в моем небольшом видеоуроке:

Разговоры с малышом

Психологи полагают, что становление человеческой речи начинается еще в дородовой период. В 4 месяца родители наслаждаются первыми результатами своих усилий.

Малыш уже давно радует близких вокализациями — певучими звуками, издаваемые в период бодрствования. В 4 месяца кроха впервые пытается произносить слоги. У малышей получается что-то вроде «ма», «па», «ба», «гу».

Чтобы развитие речи шло активнее, часто разговаривайте с ребеночком, показывая различные предметы, говорите, как они называются, зачем они нужны.

Детки все время впитывают информацию. Известны удивительные истории, когда двухлетние дети полностью рассказывают рецепт приготовления борща или знают основные принципы работы двигателя.

Очень хорошо, если вы читаете малышу книжки, рассказываете стихи. Детки любят слушать песенки в исполнении взрослых.

Для развития навыка диалога можно поиграть с малышом в следующую игру: глядя крохе в лицо, произнесите какую-нибудь фразу. Говорить нужно эмоционально, четко артикулируя звуки. Малыш вам ответит своей «фразой». Обязательно дослушайте кроху до конца и продолжите диалог. Эта игра хорошо развивает речевые навыки и очень нравится деткам.

Еще одна игра — «Говорите по-детски». Она похожа на предыдущую. Предложите малышу фразу. Когда он вам ответит, повторите звуки, которые он произнесет. В ответ маленький человечек снова что-нибудь «скажет». Играть в эту игру можно до бесконечности.

Что-то идет не так…

Новорожденный сосет пальчики Развитие ребенка индивидуально: одни в четвертый месяц жизни имеют все основные навыки, важные для этого возраста, другие опережают сверстников, третьи — чуть-чуть не дотягивают. В последнем случае не стоит сразу волноваться, возможно, крошке просто нужно уделить чуть больше внимания.

Существуют особенности развития ребенка, которые позволяют понять, что формирование основных навыков у крохи в 4 месяца идет неправильно и требуется серьезное медицинское вмешательство:

малыш все еще не держит головку;
вы не замечали проявления эмоций у крохи;
отсутствует реакция на близких людей, малыш никак не выражает свою радость, не оживляется;
кроха не интересуется игрушками;
звуки, музыка, голос оставляют малыша равнодушным, человечек не откликается на свое имя;
отсутствует гуление;
улыбки редкие, будто бы рассеянные, не вызваны ничем извне;
малыш не проявляет двигательную активность;
блуждающий взгляд; нет сосредоточенности на каком-то одном предмете.

Хотя бы один из этих симптомов — повод для обращения к педиатру. Врач может сразу исключить тяжелые диагнозы, направить на дополнительное обследование или назначить лечение. К счастью, большинство проблем в этом возрасте успешно компенсируется, если родители занимаются корректировкой развития своего крошки.

Следует помнить о том, что развитие недоношенного ребенка 4 месяца жизни происходит совсем не так, как у деток, рожденных в срок.

Неврологи иногда считают нормой появление тех или иных навыков не от дня рождения малыша, а от даты, когда он должен был появиться на свет. Поэтому строгих норм развития недоношенных детей не существует.

Считается, что к четвертому месяцу жизни «поторопившиеся» малыши умеют держать головку, улыбаться и фиксировать взгляд на интересующем предмете.

Что способствует развитию крохи

Если маленький человечек чуть-чуть отстает от сверстников, большой беды в этом нет. Проявите к нему чуть больше внимания, и очень скоро вы будете радоваться первым результатам.

Физическое развитие ребенка 4 месяца жизни зависит от того, как организованы его бодрствования. Чтобы увеличить двигательную активность чада, переселите малыша на пол (на специальный коврик, или на обычный ковер).

Важно! В четыре месяца детки много двигаются, поэтому опасно оставлять их на диванах и кроватях. Для тренировки переворотов и ползанья нужна твердая поверхность и хороший обзор, поэтому пол очень хорошо подходит для этих целей.

Постарайтесь доставить малышу максимум тактильных ощущений. Можно давать ему в ручку гладкую погремушку, шершавый картон, мягкое полотенце, твердый деревянный кубик и т. п. Предлагая крохе эти вещи, рассказывайте об их свойствах — вот вам и игра, и тренировка речи, и развитие мелкой моторики.

В четыре месяца деток интересуют подвесные погремушки над кроваткой, они дотягиваются до них, бьют по ним ручкой, тянут в рот.

Конечно, основным стимулом развития ребенка четвертого месяца жизни остается общение с любящими людьми. Разговаривайте с малышом, нежничайте с ним, интересуйтесь его делами — и кроха быстро начнет приобретать все необходимые для своего возраста навыки.

Развитие ребенка в 4 месяца — особенности, что должен уметь

Для малышей до года каждый месяц — это целая вечность. Младенец очень быстро меняется, и не только внешне. Появляются новые навыки, он становится все более приспособленным к жизни в этом мире. Ребенок в 4 месяца уже много чего умеет, и в этот момент важно поддерживать его во всех стараниях.

Рост и вес

Нормы веса и роста для деток 4 месяцев установлены ориентировочные. Родители в этот период тщательно следят за этими параметрами. Мальчики к 4 месяцам набирают, как правило, около 700 г, вес в среднем составляет 5,5-8 кг, а вес девочек достигает 5-7 кг. Меняется окружность головы, которая у мальчиков и девочек примерно одинакова — до 42 см. Объем грудной клетки может быть 43 или 42 см соответственно.

Рост малышей прибавляется за этот месяц на 2-2,5 см, мальчики в среднем достигают 63-65 см, девочки — 57-63 см. Эти показатели могут меняться в одну и другую сторону, здесь важно не столько попадать в средние параметры, сколько положительная динамика. Отслеживать ее лучше, записывая в отдельную тетрадочку.

Что умеет ребенок в 4 месяца

Четыре месяца — это интересный период в жизни ребенка, главным образом в это время у малыша закрепляется комплекс оживления. Заключается он в том, что кроха проявляет физическую активность в ответ на обращение родителей. Реакция выражается в движении ручками и ножками, гулении, улыбках.

Малыш узнает родителей по голосу, ищет взглядом, отличает своих и незнакомых по лицам. Улыбка становится осознанной, осмысленной. В этом возрасте младенец уже многое понимает, знает, что такое страх. Он плачет не только тогда, когда ему некомфортно, но и при встрече с незнакомыми ситуациями или людьми.

Малыш испытывает такие чувства, как удивление, радость, восторг, любопытство, ему становится очень важна эмоциональная связь с мамой. Это помогает ему познавать мир вокруг себя, развиваться. Он любит находиться на руках, ему так удобнее смотреть, изучать окружающую обстановку.

Зрительные функции развиваются, малыш различает объемы, цвета. Он рассматривает игрушки и другие предметы своего окружения. Зона видимости увеличивается с 40-70см до 3 метров. В четыре месяца завершается формирование слуха, кроха слышит звуки и реагирует на них, поворачивает головку, оборачивается, отличает быструю музыку от медленной, пугается резких и громких звуков, прислушивается к голосам.

Развитие речи заключается в том, что младенец начинает агукать, произносит первые слоги «ба», «па», «ма», отвечает на обращение к нему гулением. До полноценного разговора еще далеко, но он по своему отвечает, слушает, и поддерживает «беседу». Появляется заливистый смех.

Растет активность крохи, увеличивается количество навыков. Спинка еще не совсем окрепла, и он быстро устает. Тем не менее, много двигается, пытается подняться, подтягивается на руках. Движение для него очень важно, маленький пытается дотянуться до ярких предметов, привлекающих внимание.

Хватательный рефлекс ослабевает, осознанно берет игрушку, координация движений становится более выработанной. Он достаточно хорошо держит головку, лежа на животе, пробует передвигаться в сторону заинтересовавшей его вещи. Младенец учится управлять своим телом, и делает это более осознанно.

Изменения в организме

До четырех месяцев кроха еще не способен к осознанной организации своих движений, его зрительно-двигательная взаимосвязь отсутствует, и высокий мышечный тонус пока остается. С четырехмесячного возраста эта взаимосвязь начинает налаживаться, и произвольных движений становится гораздо меньше.

У подросшего малютки выпадают волосики, с которыми он родился, и начинают расти новые. Меняется цвет глаз младенца, в ближайшие два месяца он станет другим, и такой цвет останется на всю жизнь. «Родничок» маленького человечка еще не полностью скрыт костной тканью, но этот процесс активно идет. Размеры его к этому возрасту значительно уменьшаются.

Физическое развитие

Физическое развитие не заставляет себя ждать, малыш активно поворачивает голову, чтобы проследить за игрушкой, использует ручки для поддержания бутылочки при кормлении. Еще чуть-чуть, и он будет держать ее полностью самостоятельно. Основные навыки, которыми овладел кроха к этому периоду своей жизни:

Захват предметов. Малыш осознанно сжимает кулак, когда ему нужно что-то удержать. Это движение представляет собой целый комплекс нервных импульсов. Они запускаются, когда появляется интерес к какому-то предмету.
Умение играть. Удерживая погремушку, ребенок совершает с ней определенные действия. Стучит, пробует на вкус, разглядывает, щупает. Правда, долго он удерживать игрушку не может из-за того, что мышцы пока еще слабые.
Перевороты с живота на спинку, попытки сесть, принять вертикальное положение. При поддержке кроха способен сесть, но долго оставаться в этом положении не может. Принудительно сажать его в этом возрасте нельзя, даже с опорами.
Появление посылов к ползанию. Эти задатки видны, когда малыш лежит на животе. Он поджимает ноги и отталкивается ими. Но гораздо проще совершает обратные движения. Отталкиваясь руками, кроха отъезжает на животе назад.

Создавая благоприятные условия для жизни малыша, поддерживая его мотивацию, родители помогают ему развиваться.

Сон и питание

Новые возможности появляются в жизни малыша, требуется много времени и сил на их освоение. Он нуждается в общении и внимании больше, чем ранее. Поэтому на сон отводится уже гораздо меньше времени. Норма суточного сна для младенца 4 месяцев составляет 16-18 часов. При этом ночной сон занимает не более 12 часов.

Дневные перерывы на отдых могут быть 2-3 раза, при этом дневной сон сокращается до 0,5-1,5 часов. Малыш может немного вздремнуть и после кормления, как правило, эти периоды не превышают 15 минут. Понять, что кроха устал и нуждается в отдыхе можно по его поведению. Он становится капризным, трет глазки и нос, интенсивно зевает.

Иногда такие признаки могут появиться в неурочное время. Поскольку режим малыша этого возраста может неожиданно поменяться, даже в непривычное время лучше отложить прогулки и игры, и положить кроху поспать. Ночной сон становится глубоким, он не просыпается до утра. Разбудить его может только сильный голод, но если малыш плотно поел вечером, то вполне вероятно спокойно проспит до утра.

Специалисты не рекомендуют стремиться соблюдать полнейшую тишину во время сна. Если ребенок привыкнет спать в тишине, то ему даже фоновый шум будет мешать. Поэтому лучше не создавать тепличные условия, тогда в дальнейшем его сон не потревожит даже случайный громкий звук.

Еще один важный момент — где спит ребенок. Современные врачи настоятельно рекомендуют отучать малыша от совместного с родителями сна. Отдыхать днем и ночью кроха должен в своей кроватке. И делать это необходимо именно в этот период, поскольку маленький быстро привыкает, когда рядом родители, и позднее его сложно будет приучить спать на своем месте.

В помещении во время сна должна поддерживаться температура не более 20-21 градуса. Это оптимальный параметр, более высокая температура негативно влияет на развитие ребенка. Перед сном комната проветривается, можно устроить на пять минут сквозняк. В теплое время года можно постоянно держать открытой форточку, чтобы в помещение поступал свежий воздух.

Питание младенца по-прежнему составляет грудное молоко. Это его еда и питье, но если малыш на искусственном вскармливании, его нужно поить обычной кипяченой водой. Четыре месяца — ранний срок для введения прикорма. Как правило, дети на ИВ в это время начинают получать овощное пюре.

Крох на грудном вскармливании кормят, как правило, каждые 3,5-4 часа, ночной интервал составляет 5,5-6 часов. Искусственников кормят реже, поскольку смесь дольше переваривается. При введении прикорма количество кормлений сокращается до 5 раз в сутки, с перерывами 4-4,5 часа. Первым считается кормление сразу после пробуждения.

К сведению! Суточная норма для младенца считается следующим образом: вес малыша делится на 6. На сутки грудничку требуется около 1 л молока.

Гигиена

На четвертом месяце жизни малыша гигиена мало отличается от той, которая проводилась с рождения. Родители уже привыкли, что с утра кроху необходимо умывать, мыть ему ручки. После каждого опорожнения ребенок нуждается в водных процедурах. Раз в день кроху нужно купать. Как правило, в ванночке плавает он вечером перед сном.

Ежедневный моцион проводится обычной теплой водой, а раз в неделю малыша моют полностью с мылом, включая голову. Используется для этого специальный шампунь для детей, который не раздражает слизистые при попадании в глазки. После мыться все складочки смазываются детским кремом или маслом.

На гигиенических процедурах уход за маленьким не останавливается, с этого возраста ребенка можно начинать закалять. При этом обязательно учитывается его физическое состояние, здоровье, отсутствие противопоказаний. Проводить его необходимо регулярно, начинать можно в любое время года.

Начинается закаливание с нескольких минут, постепенно повышать время воздействия. Одним из самых распространенных способов закалка — воздушные ванны. Проводятся они по 5-10 минут раз в день. Температура воздуха должна быть 20-22 градуса. Оптимально оставлять ребенка раздетым, изменяя каждые 2 минуты положение тела.

После воздушных процедур можно заняться обтиранием. Сначала практикуется сухое обтирание махровой варежкой, легкими движениями, с учетом, что кожа малыша очень нежная. Постепенно можно ввести влажное обтирание, примерно через неделю после начала сухих процедур. Обтирания проводятся до легкого покраснения кожи.

Температура воды должна составлять 36 градусов, постепенно снижать ее на 1 градус раз в 3-4 дня. Длительность растирания — 1,5-3 минуты. После влажного растирания необходимо вытереть кожу малыша насухо. Хорошо совмещать растирания и воздушные ванны с гимнастикой. Малышу этого возраста рекомендуется выполнять такие упражнения, как движения руками, перевороты со спины на живот и обратно, отклонения головы.

Оптимальный режим дня

Распорядок дня малыша четырех месяцев меняется, он меньше спит и больше времени проводит за играми, общением с родителями, осваиванием новых навыков. Питание продолжается по режиму, ночной сон составляет 7-10 часов. Многие детки уже не просыпаются для ночного кормления.

Встает утром малыш примерно в 6-7 часов, первый час уходит на водный моцион, подготовку к приему пищи и завтрак. С 8 до 9 маленький отдыхает, изучает окружающий мир, играет с любимыми игрушками. Если позволяет время, мама проводит его с крохой, занимается спокойными играми.

С 9 до 11 часов планируется утренний отдых, малыш спит, после чего следует второй завтрак. С 11 до 13 дня — самое оптимальное время совершить прогулку на свежем воздухе, за ней следует обед и дневной сон до 15-15.30. После сна и очередного кормления малыш готов к занятиям, в это время можно сделать гимнастику, поиграть с ним в активные игры.

С 17 до 19 часов можно погулять, если позволяет погода. Путешествие в коляске на природе пойдет на пользу. Ужинает малыш с 19 до 20 часов. После чего можно готовиться ко сну, купать малыша, делать ему массаж. Перед сном следует спокойное общение с родными, и малыш засыпает. Ночное кормление чаще всего происходит ближе к полуночи, после чего кроха ложится уже до утра.

Прогулки желательно проводить при температуре не ниже минус 10 градусов, зимой достаточно гулять дважды в день по 1-1,5 часа, если малыш здоров. Летом длительность прогулок на свежем воздухе увеличивается до 2,5-3 часов, в сильную жару необходимо гулять в легкой одежде в тени деревьев. Очень полезен сон на природе, поэтому если малыш хорошо спит в коляске, прогулки можно сделать более продолжительными.

Занятия с малышом

Малыш в этом возрасте требует внимания, он любит играть. Особенно важно проводить развивающие занятия. Укреплять мышцы и развивать тактильные ощущения помогут игры с мячом. Яркий надувной мяч можно раскачивать над маленьким, кроха должен тянуться за ним, пытаясь схватить. Небольшой мячик ему даже удается удержать, удобно делать это ручками и ножками.

Можно проводить гимнастику одновременно разговаривая с малышом, он обязательно будет поддерживать «беседы», агукать в ответ, улыбаться. Такое комплексное занятие поможет простимулировать комплекс оживления. Музыкальные занятия под детские песенки ему тоже понравятся.

Развитию зрения и реакции способствуют игры с погремушками. Можно водить из стороны в сторону игрушкой перед глазами, удаляя и приближая ее к карапузу. Хорошо работает карусель, которую вешают над кроваткой. Так кроха будет занят сам некоторое время, разглядывая яркие движущиеся предметы.

Массаж

Массаж можно делать утром, не ранее чем через полчаса после кормления. Отлично сочетать эти упражнения с воздушными ваннами. Основными массажными движениями в этом месяце остаются сгибания и разгибания конечностей, растирание пальцев, «велосипед».

Массируются конечности аккуратно и легко, по направлению снизу вверх, поглаживающими и вибрационными движениями, грудь крохи поглаживается круговыми движениями. После массажа и гимнастики следует оставить ребенка немного полежать отдохнуть без одежды.

Источник