Сколько игрушек должно быть у ребенка 2 месяца

Какие игрушки необходимы ребёнку в 2 месяца

Доброго времени суток, дорогие мамочки. Давайте сегодня поговорим о том, какими игрушками разрешается играть ребёнку в 2 месяца. Очень важно с умом относится к этому вопросу, учитывать все возможные риски и рекомендации.

Для чего нужны игрушки

Игрушки крайне важны в жизни каждого ребёнка. Они не только развлекают кроху и делают радостнее его день, но и активно влияют на развитие ребёнка, причём как на развитие сенсорных систем, так и на умственное и физическое развитие. Мама должна знать, какие именно игрушки подходят ребёнку в определённый возраст. Не стоит торопиться с выбором игрушек для развития моторики, если ребёнок ещё не умеет даже удерживать предметы.

По мере взросления игрушки повлияют на правильное развитие речевого аппарата, слуха, тактильных ощущений, помогут справиться с прорезыванием зубов, способствуют развитию мелкой моторики, правильному формированию осанки, развитию интеллектуальных и творческих способностей.

Так что, игрушки крайне важны для каждого ребёнка и, если у вас нет возможности покупать дорогостоящие изделия, попробуйте самостоятельно что-то сделать. Кроме того, что такую игрушку вы можете пошить, используя подручные материалы, она ещё будет пропитана материнской любовью, которая всегда будет греть карапуза.

Моя мама очень любит шить из фетра всевозможные игрушки для развития. Я тоже совершаю такие попытки. Так смогла пошить гирлянду на коляску. А, когда сыну было 2 месяца, пошила из фетра небольшого котёнка (насыщенно синего цвета, с глазками, носиком и ротиком), он конечно был не слишком объёмным и стоять не мог, но я подцепила зверушку на гирлянду, которая висела над коляской таким образом, чтоб сыночек мог несознательно касаться котёнка и фокусировать на нём своё внимание.

Какие игрушки необходимы грудничку в 2 месяца

В этот период важно обновить игрушки появлением таких, в которых можно разглядеть человеческое лицо или мордочку животного. Такими игрушками могут стать неваляшки, куклы, мягкие игрушки, коврики с изображением, например, солнышка с глазами и ротиком.

Кроме того, теперь важную роль отыгрывают игрушки с музыкальным сопровождением. Ребёнок может начать улыбаться и даже смеяться, когда услышит знакомую весёлую мелодию. Так же вы можете сопровождать гимнастические упражнения включением, например, мобиля. Пусть малыш в это время не только лежит послушно, прислушиваясь к мелодии, но и внимательно наблюдает за перемещающимися объектами.

Какие же игрушки необходимы грудничку в 2 месяца:

1. Погремушки, навесные гирлянды.
2. Музыкальные мобили.
3. Неваляшки.
4. Куклы.
5. Мягкие игрушки-животные.

Погремушки, навесные гирлянды

Всё также пользуются большой популярностью среди грудничков. Малыш едет в коляске и наблюдает за свисающей гирляндой, рассматривает её детали. Погремушки радуют своим звучанием и интересным дизайном. Ребёнку в два месяца уже можно вкладывать в ручку небольшие погремушки, но только с подстраховкой мамы. Малыш скорее всего зажмёт её в кулачке, но не сможет удержать больше минуты.

Музыкальные мобили

Грудничку в 2 месяца особенно интересны мобили с музыкальным сопровождением. Ребёнок уже лучше концентрирует своё внимание на каждом отдельном объекте, провожает взглядом перемещающиеся детали мобиля. В двухмесячном возрасте лучше отдавать предпочтение мобилям, включающим в себя игрушки, представленные разными животными.

Неваляшки

Являют собой подобие человеческого лица. Ребёнку будет интересно наблюдать за тем, как она будет раскачиваться.

Куклы

Идеальное подобие человека. Малышу подойдут и фарфоровые, тряпочные, пластиковые пупсы. Вот только самостоятельно играть с ними он ещё не способен. А вот понаблюдать и порассматривать — запросто.

Мягкие игрушки-животные

Выбирайте игрушки только из качественного материала. Следите, чтоб они не ворсились. Важны в этот период игрушки, напоминающие подобие человека или животного. Также ему подойдёт колобок. Имеет форму шара, но у него есть глазки, носик и ротик.

Правила отбора

При выборе игрушек для самых маленьких очень важно придерживаться рекомендаций. Ведь груднички ещё так беззащитны и очень уязвимы.

Вот список правил:

1. Отсутствие специфического запаха. Его присутствие может нанести вред здоровью карапуза.
2. Наличие округлых, сглаженных краёв и крупных деталей.
3. Отдавайте предпочтение литым игрушкам. Если они состоят из деталей, то только крупных и хорошо закреплённых.
4. Покупайте игрушки, соответствующие определённому возрасту.
5. Чересчур яркие, даже ядовитые цвета, могут свидетельствовать об использовании сильных химикатов, вредных для детей. Избегайте покупку таких игрушек.
6. Покупайте игрушки в магазине. Если вы решили приобрести товар на рынке, попросите соответствующие документы, чтоб убедиться в качестве товара и отсутствии вредных компонентов.
7. Размещайте висячие игрушки на расстоянии не меньше, чем 25 см от глаз карапуза.

Рекомендуем к прочтению статьи:

• «Что должен уметь ребенок в 2 месяца»;
• «Режим дня ребенка в 2 месяца»

Теперь вы знаете, какое важное значение в жизни каждого ребёнка имеют игрушки и насколько важно их присутствие в период роста и развития карапуза. Поэтому старайтесь почаще радовать свою кроху, только не нужно сразу показывать ему большое разнообразие игрушек, лучше менять их через день и за раз использовать два-три изделия.

Источник

Сколько игрушек должно быть у малыша до года

До появления ребёнка, я всегда искренне считала, что игрушек должно быть много.

У меня даже мысли не возникало, что игрушки могут остаться не у дел, что малыш может попросту ими не очень интересоваться.

В самом маленьком возрасте дочь интересовалась 3 игрушками: «Мякиш Солнце», шуршащая книжка и погремушка микрофон. Они были фаворитами почти полгода. Книжкой можно было отвлечь кроху от любых переживаний.

Но сколько бы новых игрушек мы не приносили, малышка играла с ними пару минут и возвращалась к своим излюбленным «друзьям». Чуть позже полюбился мяч и с тех пор мячи стали самыми интересными товарищами для крохи. И все равно, большая часть игрушек служила лишь причиной рассеивания внимания.

Моему удивлению не было предела, когда я наткнулась в инстаграме на статью о том, что игрушек у малыша должно быть не больше 5-6 штук.

Почему так происходит

Концентрация внимания у маленьких детей достаточно слаба. Для развития внимания, в поле зрения малыша должно быть всего 5 предметов. Из-за большого количества ярких игрушек внимание малыша рассеивается и он хочет успеть «все и сразу», но, как правило, не успевает ничего.

Обладая большим количеством игрушек малыши перестают их ценить и начинается развитие пресыщения. При чем каждая новая игрушка для ребенка ценна все меньше и меньше. Через день-два малыш будет опять просить новую игрушку, чтобы вновь испытать радость от новой покупки. Современный мир формирует потребительские реалии уже с самого юного возраста и повлиять на это могут только сами родители.

Если так происходит, понаблюдайте за малышом, в какие игрушки он играет чаще всего. Вот именно их и оставьте, остальные спрячьте. Как только увидите, что интерес малыша к игрушкам остыл, можно убрать надоевшие и предложить ему другие варианты, о которых он уже вряд ли вспомнит.

Так отсеются игрушки, которые абсолютно не интересны крохе и их можно будет кому-нибудь отдать или отнести в детский сад.

Лучше-меньше. Почему?

Начнем с того, что слишком большое количество игрушек тормозит развитие ребенка. Дело в том, что в первый год жизни у малыша идет очень быстрое наращивание нейронных связей в мозге. Их закрепление происходит путем максимального количества физической активности.

Достаточное количество физической активности можно предоставить крохе только будучи на полу. Да, и игрушки тоже «переезжают» на пол вместе с крохой. И если в возрасте 3-4 месяцев малыш будет заниматься игрушками, тренировками спины, переворотами… То как только кроха поползет, интерес к большей части игрушек пропадет.

Здесь в ход пойдет всё, что к классическим игрушкам не имеет отношения: тапки, кастрюли, провода, ложки, поварешки, макароны и т.д. И чем меньше данная вещь приспособлена под игру, тем сильнее она привлечет ребенка, который будет развивать свою креативность и придумывать как с этим предметом можно играть.

После полугода или как только кроха освоит ползание на четвереньках, он начнет максимально активное освоение мира и игрушки уйдут на второй план. Ребенок будет большую часть времени перемещаться по дому в поисках чего-то интересного и неизвестного, а к игрушкам будет возвращаться лишь в моменты усталости.

Еще больше о развитии малышей до года Вы можете узнать из моих статей:

Какие игрушки нужны младенцу

Зачем водить ребёнка на грудничковое плавание

Нужен ли развивающий коврик грудному ребёнку

Расскажите, сколько игрушек было у Ваших малышей?

Ставьте лайки. Пишите комментарии. Подписывайтесь на мой канал.

Источник

Сколько игрушек должно быть у ребенка: советы психолога и опыт мам

Редко кто из родителей задумывается на тему, сколько игрушек должно быть у ребенка. Почему? Причины разные: от отсутствия лишних денег, когда мама ограничивает свое дитя в игрушках, до неконтролируемой тяги приносить своему чаду «сюрприз» после каждого похода в магазин. Но есть ли норма, которая бы помогла мамам и папам (да и другим родственникам) определить, сколько нужно ребенку игрушек для его правильного развития?

Что лучше — недостаток игрушек или их переизбыток?

Скажем всем родителям по секрету одну вещь. Если у малыша столько игрушек, что их некуда уже складывать, то это значит, что их покупали не ему. Чаще всего неконтролируемые покупки ярких и красивых кукол, конструкторов, роботов, плюшевых зверушек и машинок говорят о комплексе родителей, которые в своем детстве не имели возможности играть такими игрушками и теперь реализуют свою мечту, прикрываясь якобы потребностями своего ребенка. Но к чему обычно приводит такое изобилие? Да ни к чему хорошему.

Такая доступность развивает в ребенке эгоизм, чувство собственичества и жадность. Он постоянно просит у мамы купить ему новую игрушку, но играть с ней не играет. Большое же их количество создает определенные трудности и в уборке квартиры, и в воспитании ребенка.

1. Все «лишнее» пылится и хорошо, если по углам, а не под ногами у всех домочадцев. Дети и сам по неосторожности часто запинаются обо что-нибудь, падают и калечатся.
2. Маме становится сложнее следить за порядком в доме, ведь протереть каждую игрушку от пыли не так-то просто.
3. Ребенок при таком обилии вещей теряет к ним интерес, ломает игрушки и не ценит ни заботу родителей, ни труд людей, которые эти игрушки делали. Обесценивание подарков приводит к неумению экономить во взрослом возрасте, а согласитесь, жизнь очень часто поворачивается таким образом, что такое умение становится жизненно необходимым.
4. Дети становятся непослушными и требовательными к родителям, закатывают истерики, не желают убирать за собой вещи, не слушают наставлений и не поддаются уговорам.
5. К тому же большое количество разных игр и игрушек не позволяет ребенку развивать воображение.

Определенно, слишком много игрушек — это плохо. Другое дело — были бы они полезны для развития, но ведь редко кто из родителей, покупая очередного мини-пони или плюшевого мишку, задумывается о его пользе. Ну, просто он очень понравился маме и все тут!

Совсем мало игрушек — это тоже плохо. Ребенок с помощью них познает мир. Они для него как наглядное пособие, с помощью которого он учится определенным навыкам и взаимоотношениям. Малыш кормит мишку из ложки и сам учится кушать самостоятельно, одевает куклу и сам учится одеваться.

Понятно, что не у всех родителей есть возможность покупать ребенку желанную Барби или коллекционную собачку каждый день, но раз в месяц выделить немного денег на пазлы, конструктор или занимательную игру могли бы многие. Главное, чтобы игрушка или «развивайка» пришлась по нраву малышу, и он смог оценить ее, беречь в ожидании следующего дара.

Игрушка только тогда будет ценна для ребенка, когда он сможет найти в ней нечто, что подтолкнет его на творчество или научит чему-нибудь, когда малыш в игре узнает для себя нечто новое и занимательное.

Всякой игрушке свое время

Для каждого возраста есть свои игры и игрушки. Крохам до года следует покупать яркие игрушки-погремушки, игрушки с музыкой или говорящие, им наверняка понравятся красочные:

• крупные кубики;
• неваляшка или юла;
• большие пирамидки;
• пластмассовые шарики в бассейне;
• игровые коврики с различными конструкциями, «пищалками», «шуршалками», «шелестелками» и «гремелками».

На видео посмотрите, что нужно покупать деткам после года, чтобы заинтересовать их.

Детям от двух будут интересны игры, которые уже чему-то могут научить их. Посмотрите на видео советы мамы по покупке интересных игр для детей этого возраста.

Главное — чтобы все игры и игрушки были безопасны для малышей и подходили бы для их возраста. Согласитесь, если крохе до года подарить большого плюшевого медведя, он просто не будет знать, что с ним делать, да и не все мишки бывают сделаны из нетоксичных материалов.

Сколько должно быть игрушек в доме и как контролировать их количество

Конкретной цифры, которая бы говорила о точном количестве игрушек для детей того или иного возраста — нет. Родители сами должны решать, сколько их необходимо малышу для развития. Но мамы и папы всегда должны помнить, что главное — это не количество, а качество, разнообразие и польза. Не стоит покупать ребенку десятую по счету собачку или робота, купите ему лучше то, чего у него еще нет, что будет развивать его фантазию и разнообразит его игры.

Мудрые родители всегда покупают не кучу разных игрушек, а только такие, которые заинтересуют дитя надолго.

Все детские психологи советуют родителям придерживаться определенных правил, которые помогут детям сохранять интерес к тем играм и игрушкам, которые у них уже имеются.

1. Ограничьте малышу доступ ко всем игрушкам сразу. Сложите лишние в коробки и уберите на антресоль, в чулан или в другое недоступное для ребенка место. Оставьте ему для игр не больше 15 различных игрушек на день. Потом поменяйте их на другие. Дитя воспримет их как новые.
2. Познавательные игрушки и игры также стоит выдавать только на время, отведенное для занятий, а потом убирать с глаз долой.
3. Оставляйте только те игрушки, которые интересны ребенку и подходят ему по возрасту. Согласитесь, что 2-летниму малышу будут неинтересны пазлы, которые может собрать только 6-летний дошкольник.
4. Разделите все игрушки на несколько частей. Одни — только для улицы, другие — для купания, третьи — для занятий, а четвертые для игр в часы досуга.
5. Необязательно покупать именно игрушки в качестве поощрения или подарка. Это могут быть книги, фрукты, раскраски, набор карандашей или наклеек.
6. Если чувствуете, что не додаете вашему ребенку внимания или тепла, не откупайтесь от него игрушкой, лучше выделите время и вместе с ним сходите прогуляться по парку, почитайте ему на ночь сказку или расскажите историю из своего детства.
7. Чтобы заинтересовать малыша и занять его, иногда вполне достаточно дать ему поиграть настоящей посудой или позволить перебрать коробочку с пуговками. Смело учить рукоделию можно деток уже с 5 лет, и не только девочек, но и мальчиков. Научившись делать игрушки своими руками из подручных материалов, ребенок будет играть с ними с большим удовольствием, чем с покупными.

Идеи хранения игрушек

Источник