Ребенок 4 месяца не опирается на руки лежа на животе

Ребенок не опирается на руки. Помогите советами.

Ребенку через 10 дней 5 месяцев, переворачивается со спины на живот очень хорошо, на животе даже умудряется ползать, но вот руки практически не задействует.

Пытается садиться, когда его держишь на руках. Голову держит нормально.

На руках как положено не приподнимается. Хотя сам по себе руками бодро шевелит, игрушки захватывает и по-долгу перебирает. НСГ в норме (делали и после родов, и в 3 месяца).

При родах была сломана ключица, но заросло все хорошо, подтверждено и хирургом, и неврологом, и массажистом. Но невролог сразу предупредила, что ШОП после такого все равно под угрозой. Гипоксии не было.

Ребенок для своего возраста по верхней границе нормы и по весу и по росту. В 4 месяца (68 см, 7700). Врачи говорят что ему конечно сложнее, так как он крупный.

Массаж делали и профессионально, и я делаю и гимнастику и легкий массаж, плавает в круге в ванной очень активно, там руками перебирает.

Активный ребенок, хорошо гулит, есть слоги, сон нормальный, психическое развитие без претензий и с моей стороны, и со стороны врачей.

У меня пока план действий такой: УЗИ шеи, рентген шеи, миограмма (под вопросом, думаю сначала проконсультироваться у невролога), и там по результатам наверное или к Власову, или к Хамову.

Может у кого-то также было, мне уже совсем совсем паниковать, или в спокойном режиме все обследования делать?

🙁

а невролог какие диагнозы ставит?

моя опиралась на тыльную сторону кисти и руки за собой волочила, работала локтями — кистями плохо могла.

У невролога диагнозы были.

Назначили амплипульс на ШОП, но до этого предложили делать соляные грелки на ШОП же… в общем, после 10 раз(грелки только делали) стало значительно лучше

я это

а невролог какие диагнозы ставит?

Никакие, даже любимый ППЦНС и то не ставили. 2 невролога смотрели, сказали что претензий нет, замечательный ребенок, на все мои вопросы, что может быть обследования сделать, говорят, что показаний нет. Но смотрели нас еще до 4 месяцев, когда по идее еще не обязательно на руки опираться, все остальное ребенок спокойно выполняет и по всем нормам даже опережает. Сейчас я опять записалась на прием, но до приема хочу все таки чуть чуть владеть информацией, так как я явно вижу, что проблема есть.

у моей у невролога куча всего была, так что я не удивлялась

вам к неврологу и возможно снова к хирургу(снимки по итогам перелома м.б.?)

я это

вам к неврологу и возможно снова к хирургу(снимки по итогам перелома м.б.?)

Так и так идем, просто мне надо знать, какие обследования делать, чтобы и лишнего не делать, но и чего-то не упустить. Перелома как такового то даже не было, был надлом ключицы, но он зарастает за пять дней, у хирурга вообще никаких вопросов к перелому, так как он давным давно закрыт и уже не по его части, к неврологу конечно больше вопросов, но вот каких и как правильнее. Я не хочу, чтобы сначала мне говорили,ч то пока проблем нет, а потом сказали, что мы поздно лечение начали.

Отстать от ребенка пусть развивается по своему графику….Моя дочь вообще не ползала -лежала лежала до 8, 5 месяцев потом сама встала в кроватке и сразу плясать начала, а у людей вон дети ползают вовсю…дети разнын и развитие разное

У нас та же была история, только доча с рождения отказывается долго лежать на животе. Как у вас нсг в норме, здорова у всех специалистов, три курса массажа. Я начала сама с ней заниматься, и результат уже через неделю. Я беру за ножки рукой, второй поддерживаю грудь ребенка, а ручки у нее стоят нарастопырку, вожу туда, сюда, чтоб она почувствовала их, ну и на мяче мы катаемся, руки вперед чтоб делала, игрушку хватала, за руки ее кручу потихонечку. Сейчас у нас руки сильные, буквально за неделю.

Tylechka

У нас та же была история, только доча с рождения отказывается долго лежать на животе. Как у вас нсг в норме, здорова у всех специалистов, три курса массажа. Я начала сама с ней заниматься, и результат уже через неделю. Я беру за ножки рукой, второй поддерживаю грудь ребенка, а ручки у нее стоят нарастопырку, вожу туда, сюда, чтоб она почувствовала их, ну и на мяче мы катаемся, руки вперед чтоб делала, игрушку хватала, за руки ее кручу потихонечку. Сейчас у нас руки сильные, буквально за неделю.

Спасибо, попробую делать как вы. А вам сейчас сколько?

Лёлик.

Отстать от ребенка пусть развивается по своему графику….Моя дочь вообще не ползала -лежала лежала до 8, 5 месяцев потом сама встала в кроватке и сразу плясать начала, а у людей вон дети ползают вовсю…дети разнын и развитие разное

Если бы ребенок не ползал, я бы как раз не заморачивалась, но ребенку хочется ползать, надо на животе лежать, постоянно переворачивается, но без рук это физически тяжело, я это вижу по нему, и очень большая нагрузка на шею из-за этого идет, и он бы рад руки использовать, но видно, что они его не слушаются как-будто. И мне надо выяснить причину, чтобы потом не пришлось лечить значительно сложнее и серьезными препаратами.

Ап. Может кто еще поделится идеями и опытом.

Мы не опирались на правую руку вообще когда ползали. Подтягивалась она левой ручкой, а правую волочила за собой, правую руку немогла даже выставить вперед. Хотя на спине очень активно ей играла, перебирала игрушки. До этого делали проф. массаж. Были у ортопеда, хирурга, невролога. Делали узи. Патологий нет. Диагноз здорова. Невролог нам сказала что бы мы сходили к остеопаду на прием. Мы выбдали остеопада записались на прием. Он сказал что у нас родовая травма, все убрал за 1 сеанс. После его приема примерно ч/з 1,5 недели начали хорошо ползать и упираться на правую руку.

На мячико попробуйте позаниматься. Кладете на живот ребенка, за ножки держите и катите мячик вперед. Ребенок ручки вперед выставит. И до пола, опору почувствует. Обычно деткам нравится заниматься.

Подниму темку

анонимный ник ,

barabum28,

девочки, как справились? у нас та же проблема((( дочери 5,5 мес.

плюс еще странно: начали переворачиваться на животик в 4 мес, а в 5 перестали(( лежит на спине, голову повернет в сторону, изогнется, игруху достанет и опять лежит.

Мама Миры:

Мы выбдали остеопада записались на прием.

напишите, пожалуйста, в личку к кому ходили?

Мама Миры,

тоже самое и у нас было! В 6 месяцев остеопат Лесич поправила и пошло развитие. Но массажистки другие смещали снова. Лесич снова на пятиминутках правила и ругала, что не то делает массажистка (к тому времени 2 была: одна с большим опытом, вторая невролог+массажистка). Попросили порекомендовать Лесич. Дала координаты и с тех пор только развивались и ничего не смещалось.

Платный невролог сказала, что родовая травма — кривошея. Врачи на участке писали о кривошеи, но в рекомендациях массаж бассейн и магниты физио, а это точно не помогает и в 6 месяцев мы даже не переворачивались и не желали особо на локтях стоять, словно больно было стоять на локтях. В итоге после Лесич в тот же день в одну сторону стала крутиться, через неделю второй сеанс и в другую стала крутиться. И пошло развитие.

анонимный ник ,

Сходите в валеотон к Никитину, там же и УЗИ шеи сделаете!!! Отличный доктор!!!

Источник

Слабый плечевой пояс у грудничков

Когда говорят о слабом плечевом поясе у ребенка имеют ввиду мышцы окружающие лопатку, ключицу, плечевой сустав, плечо, все, которые участвуют в их фиксации или движении. Плечевой пояс делится на верхний, все что выше плечевого сустава и нижний, между плечевым и локтевым суставом. Для детей например в 3-4 месяца важна правильная работа верхнего плечевого пояса, а с 5 месяцев сюда еще добавляется нижний плечевой пояс. Проблема гипотонии мышц среди грудничков очень распространена. Решение ее требует навыков детской гимнастики и массажа. Зачем укреплять ребенку плечевой пояс? Можно ли этого не делать? Опора на руки нужна малышам для обретения новых навыков, таких как лежать на животе опираясь на локти, вставать на четвереньки, ползать. Без крепких ручек эти навыки не возможны.

Признаки слабости плечевого пояса у детей.

Мы рассмотрим возраст до года по месяцам, потому как в разные месяцы признаки будут отличаться.

1. Малыши, которым тяжело лежать на животе в 3-4 месяца, быстро устают, начинают плакать это практически всегда связано со слабостью мышц верхнего плечевого пояса.

2. Груднички в 5-6 месяцев, не поднимающиеся на прямые ручки лежа на животе, тоже с большой вероятностью с ослабленным плечевым поясом.

3. Дети в возрасте 7-8 месяцев не становящиеся на четвереньки как правило тоже не делают этого по причине слабых мышц.

У детей после года слабость рук уже не так заметна, и не сильно мешает дальнейшему развитию, хотя это не повод пускать все на самотек.

Как укрепить слабый плечевой пояс ребенку в 3-4 месяца?

Главное укрепляющее воздействие это конечно использование мышц по назначению, т.е. гимнастика, но начинать надо с малого, с массажа. Перед упражнениями желательно разогреть мышцы и придать им небольшое тонизированное состояние. Энергичные разминания проводятся по классической схеме массажа, нас интересуют в первую очередь бицепс, трицепс, дельтовидная, мышцы лопатки, большая и малая грудные. Их мы тонизируем массажем, а потом начинаем укрепляющие упражнения.

1. «бокс» лежа на животе и на спине, это самые эффективные упражнения.

2. Подтягивания за ручки. Если рефлекс не срабатывает, то просто небольшие потягивания за ручки с раскачиванием в разные стороны.

3. Лежа на животе ставить малыша на локти и удерживать эту позу по несколько минут.

4. Лежа на животе с опорой на локти раскачивать малыша в право и влево перенося вес поочередно на локти.

5. Начиная с 3 месяцев чаще выкладывать ребенка на пол, на живот.

6. Катание на фитболе лежа на животе.

Укрепляем слабый плечевой пояс в 5-6 месяцев.

Бывает такое, что и в 5-6 месяцев у ребенка слабые руки, в таком случае он только опирается на локти, а пора уже поднимать туловище на прямые руки и пробовать вставать на четвереньки. В этом возрастном периоде можно повторить упражнения, которые применяются в 3 месяца и с учетом возраста можно уже добавить позу четверенек, удерживая ее по несколько секунд, и подъем с живота на четвереньки с опорой на прямые руки. В этом возрасте ребенок уже должен уверенно тянуться за игрушкой одной рукой, опираясь на другую.

Для детей 7-8 месяцев эффективны:

1. бокс лежа на животе,

2. отжимания с живота на четвереньки и обратно, с опорой на прямые руки,

3. фиксация позы четверенек, можно с раскачиванием.

Какие могут возникнуть сложности при укреплении плечевого пояса? Конечно же это терпение ребенка. Дети не любят ни интенсивных, ни продолжительных физических нагрузок. Задача специалиста подобрать индивидуально для малыша такую нагрузку, чтобы это было эффективно и терпимо. Основываясь на своем многолетнем опыте массажиста рекомендую для занятий с ребенком приглашать специалиста. Попытки самостоятельно укрепить верний плечевой пояс ребенку без навыка в этом деле будут иметь маленький результат и негодование ребенка.

Сколько с ребенком нужно заниматься, чтобы руки окрепли? Во всех случаях есть индивидуальные особенности, но скорее всего это не меньше 10-15 сеансов качественной гимнастики.

• Отзыв — ребенок со слабым плечевым поясом не держит голову

  

  Хотели бы выразить огромную благодарность Павлу за оказанную помощь нашему четырёхмесячному сыну! Доктор очень внимательный, тактичный и пунктуальный, настоящий профессионал своего дела! На первом же приеме грамотно определил проблему, подробно объяснил план действий и, к 2-3 занятию изменения были на лицо. Обратились с тем, что сын абсолютно не держал шею, руки в положении на животе. Сейчас мы и переворачиваемся, и стоим на локтях, шею держим даже подолгу и с удовольствием. С ребенком Павел сразу нашел общий язык, отдельное спасибо за доброту, внимание и аккуратность!

  ПодробнееЗаписаться

Источник

Внимание! ДЦП

Психомоторное и эмоциональное развитие ребенка первого года жизни

— К концу 1-го месяца жизни здоровый ребенок фиксирует взгляд, у него появляется первая улыбка;

— в течение 2-го месяца ребенок начинает, лежа на животе, поднимать голову, поворачивает ее в стороны, улыбается, когда над ним наклоняется взрослый;

— в течение 3-го месяца — поворачивается со спины на бок;

— в 3-4 месяца начинает «гулить», появляется комплекс «оживления» — на обращение матери или близкого человека ответная реакция: улыбка, звуки и движения рук и ног (ребенок как бы смеется всем телом), подолгу занимается висящими над кроватью игрушками;

— в 5 месяцев переворачивается со спины на живот, берет игрушки и подолгу удерживает их в руке, подолгу «гулит», начинает узнавать лица близких;

— в 5-7 месяцев ребенок ползает, вначале на животе, затем на четвереньках. Приученный — ест с ложки. Занимается с игрушками. Подолгу лепечет, произносит первые слоги «ма-ма», «ба» и др.;

— в 7-8 месяцев самостоятельно садится и сидит, пытается стоять с поддержкой, придерживаясь за перекладину кровати, сам встает, стоит, переступает и опускается;

— в 9 месяцев — ходит, придерживаясь за предметы, хорошо ходит при поддержке взрослых за обе руки. Узнает предметы, игрушки пытается называть их первыми слогами;

— в 10-12 месяцев ребенок ходит с поддержкой и без подержки. Выполняет несложные поручения взрослых («дай», «принеси»). Подолгу занимается с игрушками. Некоторые дети к году понимают смысл многих слов, произносят первые слова: («мама», «деда», «киса» и др.).

При определенном воспитании имеет навыки обслуживания себя во время кормления (пьет из чашки, захватывает ложкой еду из тарелки, подносит ко рту).

Непонятные записи

ДИАГНОЗ ПЭП в амбулаторной карте ребенка сегодня мало у кого вызывает чувство настороженности.

Родителям эта медицинская терминология ни о чем не говорит. Что такое ПЭП? Что такое синдром двигательных нарушений? Да и что такое задержка моторного развития? Совершенно непонятно, тем более если ребенку, скажем, месяцев 4-5. Он же такой любимый, такой родной, лучше всех, просто еще очень маленький. И мама, естественно, поначалу будет искать сотни оправданий для себя самой, надеясь, что ничего в этом страшного нет: еще пару месяцев — и все само собой образуется, все будет в полном порядке.

Часто и врачи говорят маме, что ПЭП (перинатальная энцефалопатия) есть практически у каждого второго московского ребенка и благодаря огромным компенсаторным возможностям детского организма он сам справится с этими неврологическими нарушениями, и даже если он сейчас и отстает в развитии, то догонит своих сверстников.

Но, увы, нередко происходит следующее: сначала ничего страшного, затем, когда другие дети его же возраста в отличие от него уже начали осваивать ходьбу (это ближе к году), врач может поставить ребенку предварительный диагноз: синдром ДЦП, а после и ДЦП. Часто это происходит после года, а то и двух лет. И начинается беготня родителей по различным центрам, больницам в поисках ПОМОЩИ.

А ведь мало кто из родителей знает, что даже сам диагноз ПЭП может стать причиной последующих головных болей, приходящих двигательных нарушений, речевых и двигательных расстройств, вегето-сосудистой дистонии, быстрой смены настроений, плохой успеваемости в школе, отсутствия коммуникабельности и т. д. Но родители нечасто думают о том, что будет с их ребенком через 3, 5, 10, 15 лет. Мамы часто считают, что самое главное пережить первый год жизни ребенка. Он самый трудный. А потом разберемся.

И забывают мамы о настороженности. А она необходима, особенно для той мамы, у которой либо были проблемы со здоровьем до и во время беременности, сложно проходили сами роды, было кесарево сечение, наличие инфекций (токсоплазмоз, гепатит, герпес, цитомегаловирус, хламидиоз и т. д.), либо ребенок родился недоношенным, либо при отсутствии вроде бы веских причин ребенок отстает в развитии, и прежде всего в моторном.

Часто бывает так, что ребенок либо вообще не отстает в развитии, либо имеется небольшая, практически незаметная задержка: он может и улыбаться, и гулить, и играть в игрушки, но при этом не овладевает теми двигательными навыками, которые в его возрасте должны у него быть. Именно о таких случаях и пойдет разговор.

Диагностировать ДЦП в первый год жизни ребенка бывает очень трудно. Но чем раньше поставлен диагноз, тем лучше прогноз заболевания, и реабилитационный процесс будет во много раз эффективнее и качественнее.

Из многочисленных примеров своей практики приведу один.

Ребенку 6 месяцев. Лежа на животе. голову не удерживает, игрушки не хватает, при этом глазами следит за ними! Также следит за всеми, кто попадает в его поле зрения. Улыбается. Гулит. Ножки постоянно вытянуты и напряжены, развести в стороны их невозможно. Очень трудно поменять памперс! Когда мама пытается вложить в руку игрушку, даже очень удобную для захвата и яркую, хорошее настроение резко сменяется недовольством, продолжительным плачем. В поликлинике пока ничего особенного не говорят, знакомые матери успокаивают ее словами: «Да посмотри, как он улыбается, даже смеется». — «А руки, ноги?» — «Ну что же здесь непонятного? Просто пока не очень хочется ему двигаться, ленится! Подожди!» Вот уже 10 месяцев, а он все лежит, и не играет в игрушки, и не сидит, т. к. заваливается в разные стороны и руку подставить не может. На ноги ставишь — не стоит. Ноги вытянуты, как струна. Опирается на мыски и не может сделать шаг. При этом и смеется, и улыбается, как все. И опять находятся знакомые, родственники, которые говорят: «Ничего, пройдет, еще месяц-другой — и в один день как начнет все делать одновременно — и ползать, и играть в игрушки, и ходить». И мать ждет. И очень часто даже не обращается к врачу, не ищет специалиста.

Мама должна это знать

ТАКИХ примеров очень и очень много! А в дальнейшем происходит следующее: у ребенка нарастает неврологическая симптоматика, тормозящая его моторное развитие, и в один прекрасный день наблюдающий ребенка врач объявляет матери как приговор: «У вашего ребенка ДЦП». Время упущено, его не вернешь, конкретного целенаправленного лечения не проводилось. И сейчас можно вести разговор только о социально-психологической адаптации ребенка-инвалида.

А ведь при своевременном лечении у действительно высококвалифицированного реабилитолога (физического терапевта) во многих случаях этого страшного диагноза можно было избежать. Чтобы ориентироваться самой в сложных вопросах детской неврологии, мама ребенка обязана владеть элементарными знаниями.

Формирование движений у ребенка должно происходить в строго определенной последовательности, а именно: начиная с головы, затем руки, руки — туловище, руки — туловище — ноги, ноги и совместные движения. При этом движения руками и ногами должны выполняться сначала в крупных суставах, расположенных ближе к туловищу (плечевом и тазобедренном), затем постепенно захватывать средние суставы (локтевой и коленный) и далее смещаться к лучезапястному и голеностопному.

Независимо от возраста ребенка (пусть ему даже 5 лет) в занятиях с ним определяется тот уровень двигательного развития, на котором он остановился.

И если ребенок, например, не может принять положение на четвереньках и ползать, то именно с этого и необходимо начинать, невзирая на его возраст. Но заниматься только в одном «узком» направлении нельзя, особенно если у ребенка отмечается грубая задержка моторного развития, т. к. это понижает эффективность занятий. Поэтому лечебная программа должна как бы «заглядывать» немного вперед и предусматривать также применение таких комплексов коррегирующих упражнений, которые соответствовали бы более высокому (пусть в данный момент и невозможному) уровню двигательного развития.

Для того чтобы добиться хороших результатов, все рекомендации должны стать ежедневными и проходить в течение всего дня.

Необходимо обратить пристальное внимание на следующие вещи:

1. Ребенок постоянно манипулирует только одной рукой или ногой, при этом противоположная рука (нога) сильно сжата (спастика), приведена к туловищу, движение в ней незначительное, но резкое и малоамплитудное.

2. Ребенок не удерживает позу сидя.

3. Если поставить ребенка на ноги, то опора идет на мысочки или нет вообще опоры, а ноги, согнутые в коленях, «висят в воздухе».

4. У ребенка при попытке попасть своей рукой в рот происходит отворачивание головы в другую (противоположную) сторону.

5. Ребенок не любит лежать на животе.

6. При положении стоя, опора только на мыски, к тому же он крестит ноги.

Все это должно насторожить родителей, и они должны принимать срочные и эффективные меры по реабилитации своего ребенка. В противном случае его можно «упустить», и тогда трагедии не миновать.

Смотрите также:

• Плоскостопие: в зоне риска — толстячки →
• Осанка — ваша визитная карточка →
• Спинку прямо! →

Источник