Ребенку 1 год 7 месяцев как гулять

Как гулять с ребенком от года до двух лет

Если дети спят на воздухе два раза в день, то прогулка совпадает со сном. Если ребенок спит в комнате даже при открытой форточке, с ним надо в холодную пору года два раза гулять. Лучше всего выходить на прогулку перед вторым сном — от 13 час. до 14 час. 30 мин. дня, а также после второго дневного сна и полдника — от 16 час. до 18-19 час. С детьми, спящими днем один раз, выходить на прогулку следует после завтрака до обеда и после дневного сна.

Дети в возрасте до полутора лет в зимней одежде и обуви ходят с трудом, и на прогулке их надо время от времени катать на саночках или в коляске.

Некоторые родители, гуляя с ребенком, все время держат его за руку. Ребенку это неудобно, и он выдергивает руку, желая идти самостоятельно. Родители же, не понимая причины такого поведения, сердятся, снова хватают ребенка за руку.

Особенно ценна для укрепления здоровья детей прогулка ранней весной. В мартовские, апрельские солнечные дни воздух чрезвычайно богат ультрафиолетовыми лучами, необходимыми детскому организму. Надо как можно полнее использовать это короткое, полезное для укрепления здоровья ребенка время года.

В теплую погоду дети должны как можно больше бывать на воздухе, желательно вывезти их за город. Пребывание на воздухе укрепляет здоровье ребенка, дает большой простор для удовлетворения его потребности в движениях. Во время летних прогулок дети любят взбираться на пригорки, пеньки, сбегать с горок, перебираться через канавки. Самостоятельное преодоление посильных для ребенка препятствий вносит много ценного в его складывающийся характер.

Летом дети с удовольствием подолгу возятся с песком: пересыпают его из формочки в формочку, копают лопаткой и совочком, ложкой. Но эти игры должны проходить под руководством и строгим наблюдением взрослого, так как дети любят брать песок в рот. Летом надо предоставлять, ребенку возможность поплескаться в воде, что дети очень любят. Для этого можно выносить и ставить на солнце тазик с водой и дать ребенку несколько целлулоидных игрушек — рыбок, уточек, мисочки и пр. Если ребенок одет только в трусы, панаму и сандалии, то не страшно, если он и обольется слегка! Эта игра должна также проходить под наблюдением взрослого, так как дети даже в возрасте двух лет могут пить грязную воду.

Собирание мелких предметов развивает у ребенка устойчивость внимания, терпение; поэтому надо предоставить ребенку возможность собирать в ведерко шишки, камушки, желуди. Можно даже нарочно разбросать их и вновь предложить ребенку собрать.

Малышу следует предоставлять возможность упражняться в бросании — это полезно для его развития: он может бросать камушки в воду, бросать мяч.

Надо отметить, что прогулки важны не только для укрепления здоровья ребенка, они также дают богатейший материал для наблюдения и знакомства с окружающим: животным миром, растениями, явлениями природы.

Доступные ребенку интересные для него наблюдения содействуют его умственному развитию, развитию его речи. Взрослый должен во время прогулки обращать внимание ребенка на все, что будет ему доступно, полезно и интересно, отвечая на его вопросы, объясняя. Иногда надо специально повести ребенка туда, где он может увидеть что-нибудь новое.

Мать Марины (1 год 7 месяцев), живя летом в городе, возила дочь на окраину города, чтобы показать ей курицу с цыплятами, корову, огород, где Марина наблюдала за сбором огурцов, рвала их сама.

Но есть родители, которые не входят в интересы ребенка, заняты своими заботами и на вопросы малыша отвечают лишь: «Отстань! Не приставай!»

Однажды мы наблюдали, как двухлетний малыш тащил свою мать за руку к стоящей у тротуара машине для поливки улицы. Мальчик, никогда не видевший раньше такой машины, несколько раз повторял: «Мама, масина, масина!» Он ждал, когда мама объяснит ему, что это за машина, но мать, занятая разглядыванием витрины, не обращала внимания на сына.

Источник

Как проходят ваши прогулки с ребенком в 1-1,5 года?

Как вы гуляете с ребенком в1- 1,5 года? Сыну 1,3 года сам ходит с 11 мес.но на улице я самого его не отпускаю,ходим за ручку.сей час в коляске ездить не хочет все время просится на руки.на дет площадках я одна с ним за ручку хожу,все дети сами бегают.прогулки стали для меня оч тяжкими, приходится везде его поднимать ,он везде лезет ,на горки и т.д.в песочнице не ковыряется вообще.Как проходят ваши прогулки?

17 ответов

Последний — 31 июля 2020, 22:51 Перейти

Когда было 1-1,5 года точно так же, все время на руках. Таскала часа по полтора на улице, особенно «удобно» зимой))

Автор, это будет продолжаться дет до 2)))

В 3 полегче. А в 4 Можете наблюдать прогулки с лавочки.

С 1.5 до 2 у вас может быть отдельный орел убегания))))

Когда дочь не хотела сидеть в коляске давала ей бублик или булку

Я очень мало подставлялась и детские площадки мы не посещали почти. Ненавижу эти человечники. Гуляли в лесу, в парке, в центре, в моих любимых местах. Старалась что бы и мне интересно и ему.

Но мне в таком возрасте повезло, он с удовольствием сидел в коляске и можно было легко передвигаться по городу и тусить с друзьями. Сейчас за ручку он не ходит, из коляски выпрыгивает, если видит что-то интересное.

Если вас смущают посторонние, их взгляды, найдите свои места для прогулок. В зависимости от возможностей и предпочтений вашего ребенка, простройте примерно маршрут. Но и импровизировать много придётся.

То что ребенок ходит за руку — очень хорошо, я думаю. Моего невозможно за руку вести. Пользуйтесь этим сейчас, ходите с ним за ручку и попозже не будет таких проблем как у меня (летит куда не надо, где там мама пофиг).

И вообще, используйте сильные стороны ситуации и позитивное мышление. Постарайтесь устроить свой быт так, что бы вам самой было максимально интересно и в удовольствие тусить с малым. Это вообще самое важное в воспитании, я считаю. Мне как-то стыдно грузить дитя своими взрослыми проблемами, что мне тяжело со своим же ребенком. Да, адски тяжело. Но у меня есть мозг, интернет и творческое мышление. Почему бы мне не затратиться чуть-чуть в самом важном проекте, из всех что я создавала?

Тоже самое))) тяжёлое время, любит за руку ходить а ростом еще маловат очень, в итоге спина уставала к нему тянуться. Время это быстро прошло. Сейчасскомфортно гулять

Моя за ручку не ходила вообще, просто не давала мне ее за руку вести, вырывалась, истерила сразу, ходила сама рядом со мной по аллеям, на детские площадки любила заходить, в песочнице сидела не более 5 минут, вечно лезла на горки (и чем выше, тем интереснее) и шведские стенки, на качелях недолго качалась.Вообще она хорошо в коляске сидела, можно было спокойно наматывать круги по парку, особенно если дать хлебец или сушку, могла хоть час в коляске сидеть. У нас еще этот возраст на лето пришелся, сплошной кайф!

В том возрасте да, именно так, но в коляске тфьу-тьфу ребенок хорошо сидел. До площадки в коляске, там выпускаю, хожу за ручку, везде за ним. Правда еще и из песочницы вытыскивала с ором, к сожалению очень любит.

Лешяе стало посла 1,5 лет, но даже в 2 года все равно до площадко пока на коляске. А там в основном качели. Или песочница, пока без них никак к сожалению.

Как и комментатор 5, ненавижу детские площадки. Я не против людей, могу и поболтать, но дети лет 10, бросающие мяч рядом с песочницей, готовые заехать малышне по голове мясом, меня напрягают. И горки в год и три месяца — опасная штука.

Со старшим ходила в парк, на набережную, обе сидел в коляске, потом ходил немного, стал старше — перешли в песочницу, где в мяч не играют.

Теперь уже гуляю с двумя. Старший от меня почти нк отходит. Если останавливаемся, играем а одном месте, малого спускаются, ходит, в коляске не сидит. Если идём в парк, то в коляске, потому что ходит он плохо на улице.

Добавлю: на руках не таскала вообще, если она уставала идти — будь добра, садись в коляску, вот еще, на руках 10 кг всю прогулку таскать! Мне хватало того, что ее надо было поднимать (и спускать) по 2 раза в день на 5 этаж.

В какой-то мере Вам везет. За ручку — значит не влезет туда, где опасно.

Моя в коляске практически не сидела. До года в основном в слинге/рюкзаке/на руках. Как пошла — за руку ходит крайне редко. Идет куда хочет, я за ней. Устанет — просится на руки. На площадке про меня вообще забывает, носится за другими детьми. Ей сейчас год и 9. Бегаю за ней, если лезет на горку/лазанку/качели, страхую.

1,3 то ещё будет,когда ребенку 2,5 и вес в одежде под 15 кг!!! Сейчас у вас фигня

полтора года, сидит в коляске, может долго(с 7 мес до года ужасно сидела и практически не спала, приходилось носить на руках 2 половину прогулки). ходим везде, где захочу, все интересно. на площадках выпускаю, очень шустрая , носится, детей воспринимает как живых кукол(3 брата есть), идет обнимать. любит и горки и качели-карусели. дорвалась до песка-так не оторвать, часами может пересыпать ведерочки. дома научилась на самокате, скоро и его будем брать, мяч не особо-бросит пару раз и все, начала проявлять интнрес к тренажерам. наконец-то прогулки стали радостью, боюсь переходного периода, очень похожа на одного из братьев, у него с 2,5 лет был кошмар, надеюсь пронесет.

Гость

1,3 то ещё будет,когда ребенку 2,5 и вес в одежде под 15 кг!!! Сейчас у вас фигня

В 2,5 ребенок сам должен ходить на прогулке, а не на руках у мамы))

Мне тоже было тяжело гулять, потому как если ребенок не в коляске, то либо за ручку с ним надо ходить, либо тоже на руки просится. А коляску-то куда девать каждый раз?) Взяла тогда Miinimo от Чикко, оч легкая и компактная, можно как рюкзачок носить на спине в специальной сумке, или просто на плече. Гораздо легче стало организовывать уличный досуг с малышом. И карета при мне, и ребенок под присмотром) В транспорте удобно тоже

Гость

1,3 то ещё будет,когда ребенку 2,5 и вес в одежде под 15 кг!!! Сейчас у вас фигня

моему 1.3 вес 12 кг.

Я читаю многих и реально не понимаю, а в чем беда. Мой, пока не пошел (1.1 год) орал в коляске. Редко спокойно сидел. Сейчас пошел и в коляске сидит немного. Зато!!!! Мы с ним гуляем по несколько часов теперь. Наконец-то! В чем проблема то? Постирать одежду после лужи? У меня всегда железно на коляске висит рюкзак со сменноц, обувью, носками итд.. Всё. Ребенок бегает за кошками, по лужам, по канавам, в общем, имеет нормальное детство. А стирает стиральная машина.

Да, он приучен брать меня за руку, если едет машина или велосипед. Да, я толкаю коляску за ним, и когда он хочет отдохнуть, я его сажаю. Но в чем сложность то?

Источник

Развитие ребенка в 1 год и 7 месяцев (19 месяцев) — что должен уметь

В 19 месяцев ребенок окончательно превращается в настоящую личность со своими характером, темпераментом и желаниями. Он может отказываться делать то, что просят родители, и настоятельно требовать выполнения своих потребностей. Кроха становится активным. Иногда, даже слишком. Он не может остановиться в познания мира. За этим очень интересно наблюдать. Но иногда такое поведение может привести к травмам. И тут родителям надо быть начеку.

Малыш уже очень многое умеет и хочет делать все сам, без помощи родителей. Но у него не всегда это получается. Именно поэтому ему нужны родители, которые помогут закрепить уже приобретенные навыки и научиться новым. Для развития ребенка в 1 год и 7 месяцев надо использовать его любимое занятие — подражание. Благодаря ему можно постепенно приучить кроху к помощи в бытовых делах, хорошим манерам и правильной речи. Кроме этого, надо предлагать карапузу и подвижные игры, поскольку он очень активен и постоянно хочет узнавать что-то новое.

Развитие ребенка в год и 7 месяцев

У ребенка в год и 7 месяцев уже есть много навыков и умений. Но ему предстоит научиться еще больше. У малыша уже проявляется характер и темперамент. Он становится более самостоятельным и хочет делать все без родительской помощи. В год и семь месяцев дети очень активные. Они постоянно бегают и резвятся. При этом часто их трудно уложить поспать. Им слишком интересно то, что происходит вокруг. А сидение в кресле становится для них невыносимым, хотя самостоятельно выходить целый день они пока не могут.

При этом у них появляются новые знания. Они точно знают, что некоторые вещи в доме трогать нельзя, но не всегда слушаются. Детки становятся ревнивыми и очень протестуют против появления у родителей на руках какого-то другого малыша. А когда мама уходит, они впадают в отчаяние и плачут.

В основе развития ребенка в 19 месяцев лежит подражание. Крохи в этом возрасте постоянно копируют взрослых и пытаются быть как они. Это баловство и стоит использовать для того, чтобы развивать новые умения малыша. К примеру, можно его попросить помочь со складыванием игрушек или сортировкой носков. К отличным детским развивающим играм в этом возрасте относятся мозаика и конструктор. Крохе очень нравится находить и соединять разные детали.

Не забывайте, что для полноценного развития малышу надо придерживаться четкого распорядка дня, который включает в себя еду, сон, прогулки, игры и обязательно развивающие упражнения. Питание крохи надо тщательно продумывать, поскольку оно должно быть сбалансированным. В основе рациона — белки животного происхождения.

Ребенок начинает формировать предпочтения в еде и уже знает, что ему нравится, а что нет. Корректировать рацион надо в соответствии с предпочтениями малыша.

Физическое

Физические показатели детей в год и 7 месяцев в среднем такие: девочки весят 11,2 кг при росте 81 см, мальчики — 11,5 при росте 84 см. Но у некоторых детей данные могут быть другими и это тоже нормально. Дети в этом возрасте очень активны, постоянно резвятся, бегают и балуются. В то же время они становятся самостоятельнее. Им уже не требуется помощь в доставании игрушки со стола.

Карапузы становятся осторожнее, и снижается риск того, что стягивая игрушку с высокой поверхности, они опрокинут и рядом стоящие вещи. Координация малышей становится намного лучше. Дети умеют строить башни из кубиков и не рушить их. Крохе удается довольно хорошо ходить и танцевать. Правда, бегать он продолжает с широко расставленными коленями, невысоко поднимая ноги.

Умственное

У детей начинает развиваться абстрактное мышление. Они умеют и любят притворяться и воображать что-то. Карапуз уже осознает абсурдность некоторых ситуаций, замечает противоречия и может рассмеяться из-за них. К примеру, если ногу назвать рукой, он поймет, что это шутка.

Он очень активно учится и повторяет различные эксперименты. Это даже не всегда может быть игра. Малыш пристально и сосредоточено наблюдает за родителями и имитирует их поведение. У детей в этом возрасте хорошо работает память: он легко запоминает стишки и песенки. Ему достаточно для этого нескольких повторений.

Социальное

Ребенок в 1,7 любит компании. Ему просто необходимо общаться со своими сверстниками. И хотя он все еще нуждается в постоянном контакте с родителями, больше интереса он проявляет к игре с другими карапузами. Иногда дети в этом возрасте могут проявлять агрессию, гнев и недовольство.

Не удивляйтесь, если ваш ребенок дерется, кусается или кричит — это все в пределах нормы. Он просто не умеет по-другому показывать свое негодование и не имеет самоконтроля.

Не поощряйте такое поведение или даже просто не обращайте на него внимания, пока кроха не успокоится. Хотя объяснить малышу, что так делать нельзя, все же нужно. Но не кричите на него, всегда можно поговорить с карапузом спокойно.

Речь

В 1,7 малыш уже много говорит. Хотя и не всегда понятно. Он умеет конструировать простые фразы из двух-трех слов. Больше общайтесь с чадом. Даже если он занят чем-то другим.

Все сказанное вами отложится у него в подсознании и сформирует пассивный словарный запас. Дети понимают просьбы взрослых и знают слова-запреты. Хотя не всегда на них реагируют.

Психика ребенка в 19 месяцев

Дети в этом возрасте уже имеют и осознают свои потребности, желания и запросы. Они превращаются в полноценного человека. Если кроха что-то захочет, он непременно начнет требовать это. Однако родители не всегда способны понять, чего хочет их чадо, поэтому могут возникнуть проблемы.

Родителям надо научиться интуитивно понимать кроху и устранять то, что может его тревожить. Будьте готовы к тому, что на ваши замечания малыш ответит агрессией или гневом. Часто в 19 месяцев дети боятся темноты и пугаются непонятных звуков и шорохов.

Что умеет делать

Карапуз продолжает активно развиваться и приобретать новые навыки. При этом у каждого малыша набор умений разный и зависит от того, что больше развивали родители до этого. При этом все же существует определенный набор навыков, без которых в 1,7 карапуз просто не может.

Вот небольшой перечень того, что должен уметь ребенок в этом возрасте:

• называть свое имя;
• узнавать себя в зеркале;
• понимать, когда ему разрешают, а когда запрещают;
• ходить без помощи, и даже бегать, дети в этом возрасте могут при надобности подниматься по лестнице;
• переступать препятствия;
• пытаться одеваться;
• помогать в некоторых бытовых делах.

Игры и игрушки для этого возраста

Игры необходимо подбирать в соответствии с возрастом малыша. Ему будут не интересны слишком детские игрушки, но и с теми, которые предназначены для малышей постарше, он еще не сможет справиться. Лучшая игра для детей этого возраста — подражание. Он как никогда активно копирует действия и манеру поведения своих родителей. Воспользуйтесь этим и превратите подражание в игру. К примеру, попросите помочь убрать носки или рассортировать их по цветам.

Предложите малышу поиграться с мозаикой, пазлами или конструктором. Ему надо будет подбирать и складывать детали по размеру и цвету. Кроха будет в восторге от этого занятия. Также стоит использовать развивающие наборы.

Не забывайте про подвижные игры. Побегайте с карапузом во время прогулки или поиграйте с ним в прятки. Физические нагрузки помогут вашему чаду тренировать мышцы и совершенствовать уже приобретенные умения.

Питание

Кушать малыш должен 4 раза в день. При этом в его рационе должно быть разнообразие каш, супов, овощей, фруктов, рыбы, мяса и кисломолочной продукции. Можно давать крохе сладости. Но не много. А вот жареные блюда в рацион ребенка включать нельзя.

Инфографика питательных продуктов

Перетирание супов и овощей уже не требуется. Благодаря новым зубам малыш с легкостью управится с тушеной и вареной пищей. И салат можно натирать на крупной терке, а не на мелкой, как раньше.

Примерное меню

Рацион лучше формировать исходя из того, что любит и не любит ваше чадо. Но можно воспользоваться примерным меню для малыша в год и семь месяцев.

Завтрак: каша, творог, хлеб с маслом и чай.

Обед: салат из свежих овощей, овощной или мясной суп, второе с гарниром, хлеб и морс.

Полдник: кефир, немного фруктов и печенье.

Ужин: мясное блюдо, гарнир, фруктовое пюре, хлеб и молоко.

Что делать, если у ребенка плохой аппетит

Если малыш плохо кушает, измените его рацион. Может, ему не нравятся продукты, которые вы ему предлагаете. Ведь у детей в этом возрасте уже имеются свои предпочтения в еде: некоторые блюда он любит, а к другим отказывается даже притрагиваться.

Составляя рацион малышу, помните, что основу его питания должны составлять белки животного происхождения.

Сон и режим дня

Кроха должен жить по режиму. Его должны составлять взрослые, но с учетом особенностей своего чада. В распорядке надо по часам распланировать каждое действие малыша. Вы должны выделить время для еды, сна, игр, развивающих занятий, прогулок и гигиенических процедур.

Спать малыш должен ночью от 10 до 11 часов беспробудным сном. Днем укладывайте кроху один раз на несколько часов. Делайте это, даже если карапуз утверждает, что не устал. Пускай хотя бы просто полежит.

Инфографика режима дня

Несколько дней без дневного сна — и малыш станет капризным, нервным и агрессивным. Если ребенок плохо спит ночью, то попробуйте позже его укладывать или обеспечивайте больше активности на свежем воздухе.

Безопасность

Малыш в 19 месяцев очень активно ходит и бегает, поэтому возрастает риск получения травм. К тому же ребенок уже может ходить по лестнице и забираться в различные места. Он просто не может оценить, какая опасность может его поджидать, а значит, не может от нее обезопасится. Постоянно присматривайте за крохой и при надобности страхуйте от травм.

Будьте осторожны и в ванной комнате во время купания. Лучше повытаскивать все электроприборы из розеток. И не допускайте малыша с такими предметами к ванной. На кухне рекомендуют всю горячую посуду ставить ручками назад, чтобы карапуз не схватился за них. Ничего, что может ударить, поранить или разбиться, нельзя ставить на краю стола. Также ни при каких обстоятельствах не оставляйте ребенка самим возле воды.

Чему нужно научить ребенка

В 1 год и 7 месяцев стоит начать постепенно приучать малыша к горшку. Нельзя делать этого насильно. Все должно проходить в форме игры. Объясните ему, зачем надо уметь это делать, познакомьте с унитазом.

Приучайте ребенка следить за собой: умываться, мыть руки и чистить зубы. Научите кроху играм, в которые он может играть с другими детьми. Помогайте малышу совершенствовать свой словарный запас, постоянно общаясь с ним. Постоянно называйте ему разные цвета и указывайте на них. Учите его помогать вам в быту.

Несколько советов для родителей

Постоянно занимайтесь своим малышом. Не думайте, что, если он самостоятельно может играться игрушками, то можно пустить его развитие на самотек. Не кричите и не бейте ребенка. Но наказывайте его за ошибки: оставьте на какое-то время без игрушек или запретите смотреть любимый мультик. Как правило, дети очень быстро понимают правила поведения и в следующий раз надо просто напомнить им последствия их поведения. Однако им нужна и похвала за хорошее поведение.

Просите малыша о помощи. Во-первых, ему это понравится, а во-вторых, это приучит его помогать.

Давайте карапузу возможность проявлять самостоятельность и разрешайте ему больше ходить. Не запрещайте своему чаду копаться в листьях или песке. Поощряйте проявления симпатии чада к другим людям. Пускай он им машет, улыбается, говорит с ними.

Уход за малышом

Чем старше становится карапуз, тем легче за ним ухаживать. В 1,7 малыш меньше ходит в штаны, а некоторые даже довольно хорошо умеют пользоваться горшком. Утром и вечером карапуза надо умыть, почистить ему зубы. В этом возрасте следует закалять кроху.

Гуляйте с ним больше на свежем воздухе, выводите на солнце, обтирайте водой и обливайте. Не забывайте и про гимнастику. Пускай карапуз повторяет за вами элементарные физические упражнения: повороты в стороны, махи руками, прыжки и броски мяча в цель.

Источник