Кормление ребенка через нос
Содержание статьи
етодика установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного
Методика установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного
Оборудование для установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного:
1. Оборудование для аспирации.
2. Монитор для слежения за сердечной деятельностью.
3. Зонды для новорожденных.
а. 3,5 или 5 Fr для новорожденных с массой тела менее 1000 г.
б. 5 или 8 Fr для новорожденных с массой тела более 1000 г.
4. Пластырь, защитная пленка для кожи на основе пектина.
5. Стерильная вода или физиологический раствор.
6. Шприцы по 5 и 20 мл.
7. Стетоскоп.
8. Перчатки.
9. Индикаторная бумага для определения рН.
Меры предосторожности:
1. Измеряют и определяют глубину введения.
2. Под рукой должен находиться отсос на случай аспирации.
3. Нельзя проталкивать зонд, если встречается сопротивление. Перфорация может произойти даже при незначительном усилии при ощущении сопротивления.
4. Не вводят никаких веществ, прежде чем не удостоверятся в положении зонда.
5. Проводят диагностические мероприятия в отношении возможной перфорации пищевода после введения, если имеется следующее.
а. Аспирируется кровь.
б. Увеличивается секреция слюны.
в. Возникает дыхательная недостаточность.
г. Наблюдается пневмоторакс.
6. Немедленно прекращают процедуру, если имеется ухудшение функции дыхания.
7. Следует убедиться, что отверстие зонда расположено ниже уровня желудка новорожденного.
Особые обстоятельства:
1. Питание при имеющемся катетере пупочной вены следует проводить осторожно, поскольку для рекомендаций имеется недостаточно данных.
2. Между кормлениями зонд должен быть открыт, если проводят ИВЛ с постоянным положительным давлением в дыхательных путях (ППДДП).
3. На рН желудка метод проведения питания не влияет (постоянное и периодическое). Назначение препаратов, снижающих кислотность желудка, например антагонистов Н2-рецепторов гистамина или ингибиторов протонного насоса, не увеличивает рН желудочного сока, но рН редко превышает 6.

Анатомия носоглотки новорожденного.
Естественный ход при установке зонда по направлению к носовым раковинам, где они могут препятствовать прохождению зонда и создавать впечатление обструкции.
Приподняв ноздри, можно направить зонд по направлению к затылку, что обеспечит меньшую травматизацию носовых ходов.
Методика установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного
1. Моют руки и надевают перчатки, соблюдая правила асептики.
2. Очищают носовые ходы или ротоглотку новорожденного путем осторожного отсасывания, если необходимо.
3. Мониторируют ЧСС новорожденного и следят за появлением аритмии или дыхательной недостаточности во время процедуры.
4. Кладут новорожденного на спину с приподнятым головным концом кровати.
5. Определяют глубину введения путем измерения расстояния от носа до уха и до середины расстояния между мечевидным отростком и пупком. Отмечают длину зонда с помощью пластыря.
6. Смачивают кончик зонда стерильной водой или физиологическим раствором.
7. Вводят зонд в рот.
а. Прижимают переднюю часть языка указательным пальцем и стабилизируют положение головы тремя пальцами.
б. Вводят зонд по пальцу до ротоглотки.
8. Введение через нос (избегают применять этот путь у новорожденных с очень низкой массой тела, у которых назогастральные зонды могут вызывать нарушение дыхания и центральное апноэ):
а. Стабилизируют положение головы. Поднимают кончик носа, чтобы расширить ноздри.
б. Вводят кончик зонда, направляя его к затылку, а не к верхней части головы.
в. Осторожно продвигают зонд в ротоглотку.
г. Наблюдают за появлением брадикардии.
9. Если возможно, используют соску-пустышку для стимуляции сосания и глотания.
10. Немного наклоняют голову вперед.
11. Продвигают зонд на заранее определенную глубину:
а. Нельзя прилагать усилия при возникающем сопротивлении.
б. Останавливают процедуру, если возникают дыхательная недостаточность, кашель, активное сопротивление введению зонда, апноэ, брадикардия или цианоз.
12. Определяют расположение кончика зонда. Введение воздуха для проверки положения не является надежным методом, поскольку звук прохождения воздуха в дыхательные пути может передаваться в желудочно-кишечный тракт:
а. Аспирируют имеющееся содержимое; описывают и измеряют количество; определяют кислотность с помощью индикаторной бумаги для определения рН.
(1) Желудочное содержимое может быть чистым, желтовато-коричневым, бледно-зеленым, содержать молоко или быть окрашенным кровью.
(2) Величина рН жидкости из желудка должна быть меньше 6.
(3) Если рН аспирата из желудка больше 6 или аспират не получен, то положение зонда следует проверить с помощью рентгенографического исследования.
б. Подозревают перфорацию или неправильное положение, если при аспирации не получают воздуха или жидкости или если возникает дыхательная недостаточность, по зонду поступает кровь или зонд сложно установить.
13. Фиксируют установленный зонд к лицу с помощью пластыря. У недоношенных новорожденных пластырь накладывают поверх защитной пленки на основе пектина для предотвращения повреждения кожи.
а. Для кормления присоединяют шприц.
б. Для гравитационного дренирования присоединяют уловитель для образцов и располагают его ниже уровня желудка.
в. Для декомпрессии предпочтительно соединить трубку «Replogle» с постоянным отсосом с малым потоком воздуха.
14. Зажимают или закрывают зонд во время удаления для предотвращения попадания содержимого в глотку.
15. Фиксируют в истории болезни реакцию пациента, любые наблюдавшиеся изменения и результаты проверки положения зонда.
Видео промывания желудка через назогастральный зонд у взрослого
— Также рекомендуем «Осложнения установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного»
Оглавление темы «Техника манипуляций у новорожденных детей»:
- Показания и противопоказания для назо- или орогастрального зонда у новорожденного
- Методика установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного
- Осложнения установки назо- или орогастрального зонда у новорожденного
- Показания и противопоказания для транспилорического зонда у новорожденного
- Методика установки транспилорического зонда у новорожденного
- Осложнения установки транспилорического зонда у новорожденного
- Показания и противопоказания для гастростомии у новорожденного
- Методика гастростомии у новорожденного ребенка
- Методика фиксации гастростомической трубки
- Уход за гастростомой и гастростомической трубкой
Источник
Кормление через зонд и как все наладить после него .
Всем привет , хотела бы узнать есть ли такие мамочки тут как я , немного предыстории что бы внести ясность , в тему обсуждения , родила девочку 31’Марта 2020года , ее от меня забрали на след день в перинатальный центр, из за тяжелых родов развилась пневмония , пневмонию лечили месяц , месяц не видела ребёнка , естественно питание было через зонд , так как было много мокроты ,и не было сил у неё сосать, потом врач там как я поняла ,приучал ее к бутылочке , но безуспешно . Вообщем перевели нас уже вместе в другую больницу , естественно я столкнулась с тем что в первый день видимо была голодной и поела 40 мл ,на след день все меньше и меньше , просто привыкла что ее кормят через зонд , зонд снимаем с врачом ,пробую и грудь дать и бутылочкой и своей и больничной , выплёвывает и все , а кушать то зовёт , слишком слабый сосательный рефлекс у нас, пожалуйста откликнитесь те у кого был подобный опыт , и кто какое нашёл решение , как возобновить кормление ребёнка ,хотяб через бутылочку ,лишь бы этот зонд оставить в прошлом , вес кстати у неё 4200 на момент родов и сейчас 4764. Тоесть все усваивается , но не сосет и все . Плюс нормы по ИВ в больнице , что она должна кушать 90 мл каждые 4 часа , но не может она столько скушать ,вот обленилась или не может не пойму вообще никак ,Нужны ваши советы !!!!!!!!!! Как выйти из данной проблемы ,надоели курорты по больницам хочется поскорее домой вместе с малышкой (((((
Попробуйте бутылочку «Доктор Браун» с соской «медленный поток» (для недоношенных). У меня ребенок только её мог сосать. Грудь тоже не брал. Зонд ставили через нос, поэтому какое-то время что не было съедено самостоятельно через бутылочку я докармливала через зонд. «Коллега по несчастью» до полугода не могли с зонда уйти… Всякое бывает..
Терпеливо, раз за разом, предлагать бутылочку. Со временем начнет её брать. Но это большой мамин труд.
Через шприц кормила после зонда, без иглы, конечно.
NataTata_
,
У меня ребенок 3 месяца на зонде был,когда сняли много веса потерял. Я покупала соски латексные на бутылочку длинные,они мягкие их легче сосать намного. Первые недели давали по 20-30 гр из бутылочки и докармливали через зонд. Прям с зондом бутылочку аккуратно давала,чтоб его не снимать и не вставлять
NataTata_
,
И не смотрите на нормы сколько должен сьедать ребенок,мы круглосуточно кормили,каждый час полтора,чтоб обьем суточный хотя бы близок к норме был
У меня недоношенная была, тоже через зонд кормили 1.5 мес, грудь сосать не смогла, кормила из самой маленькой бутылочки доктор браун, и дочь стабильно выпивала только тот объем, не помню вроде она на 50 мл. И она только из нее ела, а кормила я ее примерно до 1.7 лет.
Бутылки Нук и доктор Браун, только латексные соски. Тут только время и терпение. Сына приучала дорого, на зонде был 2 месяца. Сосал ооочень медленно, кормила часами.
После зонда кормила из шприца. Очень сложно и медленно учились дети сосать и глотать. Из шприца можно чуть поддать содержимого и ждать пока проглотит, постепенно начали высасывать содержимое. Если за раз нужный объём не съедает, то правильно говорят, кормите меньшим объёмом, но чаще, каждые 2 или 3 часа, например. Ну, и прям табличные 90 мл необязательны. Главное, чтоб была прибавка в весе.
Аноним 245
,
Ох до полугода ? Сами ставили потом ? У нас тоже в носике стоит ? Посмотрю бутылочку обязательно , прикуплю .спасибо большое!!!! Это поймёт тот кто прошёл через это , этот зонд что то с чем то ????????
SvettMama
,
Ох не вероятный я бы сказала . Просто боюсь то что будет в весе терять , она поест и кинет , может 5 мл скушать , может 30, может 10 и что ж делать если не будет есть(. Страх вот этот ????
Аноним 839
,
Вот мы сейчас так кушаем и зонд стоит и бутылочку пробую давать . И подбородок пальчиком надавливаю и разрабатываю ей .Ленится и все
Аноним 839
,
А говорят если смесью кормишь нельзя каждый час кормить ,Что нужно ждать 3 часа минимум даже если она кушала 30мл или это бред,? В больнице к сожалению смесь приносят по времени , и так не сделать , разводишь на одно кормление и кормишь (((
Аноним 133
,
Ох ((((( сами зонд вставляли уже? Да соску не берет с бутылочки пиджон,ох как все это сложно (((
Аноним 917
,
Спасибо большое , посмотрю обязательно эти бутылочки
Баюбаюшка
,
Да что бы так кормить надо домой уйти с больницы , тут так не получится никак (((, у них свои графики , Часы и с этим не поборишься, единственное , сказала что бы не каждые 3 часа мне приносили а каждые 4 часа , что бы она хоть чуть чуть успела проголодаться и самой что то съедать , вот приносят развожу и даю( . Мне кстати не один человек уже сказал что захочет кушать поест , ведь она когда приехала с перинатального центра сюда ,в другую больницу высосала аж 50 мл . Значит может же когда захочет . Надо нам выписывать и дома будет думаю попроще , там можно развести сколько угодно этой смеси и по чуть чуть давать действительно.(
Поильник хабермана как раз для восстановления сосательного рефлекса. Но вместо него сгодиться мягкая бутылочка и маленькой соской. Смысл в том, что сосать ребёнок не умеет, поэтому на первых порах вы будете, давя на бутылку, дозировать смесь
И попробуйте лактацию свою разогнать сцеживанием
И интервал в три часа — это бред в вашей ситуации
NataTata_,
Соски пустышки сосет? Сосательный рефлекс в норме? Мне после зонда наоборот не разрешали много кормить, сначала 20 гр, потом 40 и по нарастающей и тоже сначала кормила шприцем, чтоб отследить, но сцеживалась каждые 3 часа, поэтому молоко было, через месяц грудь разрешили, по-тихоньку все вошло в норму, к бутылке еле приучила уже после года, когда от груди отучала. Все наладится
Сразу после зонда только со шприца могла кормить, потом с ложки смесь давала. Потом уже месяцем к 6(!) начал сосать…
Аноним O_o
,
Молока грудного не много мл 30, стараюсь бывает даю . Тоже считаю что интервалы нам эти только хуже делают , инстинкт Же должен сработать когда кушать захочется , а тут с таким кормлением она лежит и ленивиться (
Аноним 603
,
Пустышки особо нет , раз два соснет и выплюнет , сосательный рефлекс слабый у нас , я стараюсь кормить из бутылочки ну мл 10 вот утром сегодня 30 скушала сама из больничной бутылки с латексой соской , но соска у неё эта ходит туда сюда .
Аноним 605
,
Ох до 6 мес так кормили , мамочки мои ????, и детки бедные и мамы .
Аноним 245
,
Ещё такой вопрос там бутылочки зелёные и Синии и обе для не доношенных одна вытянутая другая обычная . Какую использовали ?может быть сможете фото приложить буду очень благодарна ????
NataTata_,
Приучайте ( я в мед чуть макала, пусть летят :tomato: , но ребенок родился тяжёлый неврология и ЖКТ, из желудка выкачивали желчь с кровью, промывали его, прогноз был неутешительный, сейчас 19 лет умный, здоровый парень), чтоб восстановить, на пустышке научится и грудь возьмёт, из бутылок легче сосать, поэтому потом грудь не берут. Я и первое молоко из груди сцеживала, которое льется легко, хоть и говорили, что в нем и жиры и витаминов больше, но след молоко уже надо потрудиться, чтоб поесть, приучился, научился. Это все время и терпение, бутылку проще сунуть.
У меня ребенок стал есть только из пятой или шестой соски, зато сразу хорошо. С больничной ела не больше 10 грамм. Купите много разных сосок, разной формы и скорости потока, какая-то обязательно подойдет. И пустышки тоже можно разные попробовать. Тут только терпение и еще раз терпение
Источник
Техника кормления ребенка через зонд
Цель: Кормление недоношенного или тяжелобольного ребенка, при отсутствии сосательного и глотательного рефлексов
Показания: Назначения врача
Противопоказания: Стеноз пищевода, привратника
Оснащение:
— питательный зонд соответствующего размера (№4 – для новорожденных с массой тела менее 1000г – носовой, №6 – ротовой. При массе тела более 1000г — №6 – носовой и ротовой. При более 2500г — №6 – носовой, №10 — ротовой)
— стетоскоп
— лейкопластырь, шприц, электроотсос
— питание для ребенка (грудное молоко, смесь)
Этапы:
1. Подготовка к манипуляции:
1.1 Вымыть и осушить руки, надеть перчатки
1.2 Перед началом процедуры выяснить показания к кормлению через зонд (отсутствие сосательного рефлекса, глотания и др.)
1.3 Измерить зонд от кончика носа ребенка за ухо и до края грудины или от переносицы до пучка
1.4 Иметь наготове электроотсос и шприц (для предотвращения аспирации)
2. Выполнение манипуляции:
2.1 Вставить зонд через нос или рот (направлять зонд свободно не вталкивая, следить нет ли одышки, цианоза, апноэ и т.д.)
2.2 Определить положение зонда оттягиванием поршня шприца (эту процедуру повторять перед каждым кормлением)
2.3 Закрепить зонд лейкопластырем к крылу носа или щеке
2.4 Подсоединить шприц с питанием или капельно через линеомат или через шприц без поршня под силой тяжести в течении 8-10 минут
2.5 Оставить зонд в желудке, хорошо закрепив его или удалить (в зависимости от назначения врача)
3. Окончание манипуляции:
3.1 После кормления поместить ребенка лежа на правый бок или с приподнятым головным концом (облегчает опорожнение желудка и уменьшает опасность аспирации)
3.2 Извлеченный зонд поместить в дез. раствор
Примечание: Нельзя вводить питание через шприц с усилением или давлением поршня, в связи с быстрым заполнением желудка, возможностью аэрофагии, рвоты.
Техника отсасывания слизи и околоплодных вод из верхних дыхательных путей
Цель: Освободить дыхательные пути от слизи и околоплодных вод
Показания: Попадание околоплодных вод в дыхательные пути, аспирация. Асфиксия.
Оснащение:
— вода, мыло, полотенце
— перчатки, стерильный лоток, стерильный катетер
— р-р фурациллина 1:5000, марлевые салфетки
— лоток, электроотсос
— резиновый баллон
— лоток для использованного материала
— емкость с дез. раствором
Этапы:
1. Подготовка к манипуляции:
1.1 Подготовить все необходимое для манипуляции, расположив на инструментальном столике.
1.2 Вымыть руки, надеть перчатки, маску.
2. Выполнение манипуляции:
2.1 Распечатать упаковку с катетором (предварительно проверив герметичность упаковки и срок годности), или извлечь пинцетом катетор из емкости с дез. раствором (фурациллин 1:5000), индивидуальным для каждого ребенка.
2.2 Присоединить катетор к отсасывающей соединительной трубке электроотсоса (резиновому баллону). Для этого пинцетом охватить марлевую салфетку и положить ее на пальцы левой руки; пинцетом извлечь катетор из упаковки и проверить его целостность; вводимый конец катетора вложить в руку на салфетку, другой его конец присоединить к электроотсосу (резиновому баллону).
2.3 Переложить катетор с марлевой салфеткой в правую руку и взять его, как писчее перо, на расстояние 3-5 см от вводимого конца.
2.4 Увлажнить катетор в р-ре фурациллина.
2.5 Ввести катетор, осторожно продвигая его вперед с помощью вращательных движений в местах сопротивления.
2.6. Произвести прерывистую аспирацию, включив электроотсос, или сжав баллон, в течении 5-15 сек в зависимости от возраста больного. Аспирация повторяется до полного удаления содержимого.
2.7. Отключить электроотсос или разжать баллон и быстро удалить катетор.
3. Окончание манипуляции:
3.1 Использованный катетор, резиновый баллон, перчатки поместить в емкости с дез. раствором, обеззаразить сосуд-сборник, детали из пластмассы и резины, контактировавшие с отсасываемой жидкостью дезинфектантом.
3.2 Вымыть и осушить руки.
Техника проведения гигиенической ванны
Цель: Обеспечить универсальную потребность ребенка быть чистым
Показания: Для очищения кожи
Противопоказания: Повышение t тела выше 38 градусов, гнойничковые заболевания кожи
Оснащение:
— ванночка, мыло детское, мягкая губка (рукавичка)
— водяной термометр, вода (t — 36-37),
— кувшин с теплой водой (t – 36-36,5) для ополаскивания ребенка,
— простыня или полотенце для высушивания, чистая одежда для ребенка
— для грудных детей 5% р-р перманганата калия или отвар трав череды, ромашки
Примечание:
1. Первую гигиеническую ванну новорожденному ребенку проводят после отпадения пуповинного остатка и эпителизации пупочной ранки (7-10 день жизни, это через 1-2 дня после выписки из родильного дома)
— до 6 месяцев ребенка купают ежедневно
— с 6 месяцев – через день
— до 2 лет – 2 раза в неделю
— с 2 лет – 1 раз в неделю
— летом следует купать детей чаще
2. температура воды:
— для детей первого полугодия 36,5-37 градусов
— старше 6 месяцев 36-36,5 градусов
3. Продолжительность ванны:
— для детей первого года 5-7 минут
— на втором году жизни 8-10 минут
— старше 2-х лет 10-20 минут
4. Детей первого года жизни погружают в воду в пеленке
5. Лицо водой из ванны не моют
6. Детей первого полугодия купают в положении лежа, а старшего сидя
7. Купать детей следует перед кормлением, лучше перед ночным сном
8. Детей до 2-х месяцев купают в кипяченной воде
Этапы:
1. Подготовка к манипуляции:
1.1 Вымыть ванночку теплой водой с мылом и ополоснуть ее горячей водой
Примечание: если купание производить в детском учреждении, то
— вымыть ванночку горячей водой с мылом и щеткой
— обработать ванночку 1% р-ром лизафина
— ополоснуть ванночку горячей водой
1.2 Налить в ванну воду t 36,5-37 градусов (проверить термометром)
1.3 Вымыть руки
2. Выполнение манипуляции:
2.1 Завернуть ребенка в пеленку:
— уложить ребенка себе на левую руку так, чтобы его голова лежала у Вас на средней трети предплечья, а кистью захватите левое плечо ребенка
— поддержать правой рукой ножки ребенка, осторожно погрузить ребенка в воду
2.2 Правой рукой мыть последовательно, постепенно снимая пеленку:
— волосистую часть головы, по направлению спереди назад
— шею
— руки
— туловище спереди и сзади
— ноги
Запомните! Особенно тщательно следует мыть естественные кожные складки.
2.3 Облить ребенка чистой водой t 36-36,5 градусов из кувшина
2.4 Завернуть ребенка в полотенце
3. Окончание манипуляции:
3.1 Обсушить кожу промокательными движениями
3.2 Одеть ребенка в чистую одежду соответственно возрасту
Техника обработки пупочной ранки
Цель:Способствовать заживлению пупочной ранки и ее рубцеванию; профилактике инфицирования пупочной ранки.
Показания:Отпадение пуповинного остатка, образование на его месте пупочной ранки.
Противопоказания: Нет.
Оснащение:
— Набор стерильных палочек с ватным тампоном (крафт — пакет или «укладка» из бикса)
— 3 % р-р перекись водорода, 95 % спирт
— Перчатки стерильные, маска
— 5% р-р перманганата калия
— Лоток для стерильного материала, лоток для использованного материала
Возможные проблемы пациента:Беспокойство ребенка, кровоточивость ранки, серозные или гнойные выделения, гиперемия кожи вокруг ранки.
Этапы:
1. Подготовка к манипуляции:
1.1 Объяснить маме смысл манипуляции.
1.2 Вымыть тщательно руки, наденьте перчатки, маску
1.3 Распеленать ребенка.
2. Выполнение манипуляции:
2.0 Осмотреть пупочную ранку.
2.1 Раздвинуть большим и указательным пальцем края ранки ( до конца манипуляции руку не убираем)
2.2 Обработать дно пупочной ранки стерильной палочкой, смоченной 3% р — ром перекиси водорода (или закапайте пипеткой 2-3 капли 3% р-ра перекиси водорода), опустить использованную палочку в лоток для использованного материала
2.3 Просушить дно ранки сухой стерильной палочкой, опустить ее в лоток для использованного материала
2.4 Обработать ранку 95 % этиловым спиртом, опустить палочку в лоток для использованного материала
2.5 Обработать пупочную ранку 5% р-ром калия перманганата не касаясь кожи, опустить в лоток для использованного материала
3. Окончание манипуляции:
3.1 Снять перчатки, поместить их в дез. раствор
3.2 Вымыть руки, осушить
3.3 Снять маску
Примечание:
1. Ранку обрабатывайте ежедневно до ее эпителизации.
2. Строго соблюдайте правила асептики.
3. При наличии изменений (кровоточивость, выделения из пупочной ранки) срочно сообщите врачу.
Источник