Как развлечь ребенка 1 месяца
Содержание статьи
Как играть с новорожденным?
Появление ребенка в семье приносит радостные хлопоты вкупе с толикой тревоги.
Родителей беспокоит множество вопросов, их восприятие малыша всегда субъективно, мама и папа пытаются сравнивать развитие своего ребенка со средними, весьма условными нормами. Как он должен развиваться, почему так много спит, видит ли он, слышит ли…
Как играть с новорожденным, какие игрушки будут ему интересны и нужны ли вообще игрушки новорожденному? Беспокойство совершенно иррационально, поскольку не поддается контролю и возникает из-за невозможности понять свое ненаглядное чадо.
Надо ли развлекать младенца или как перестать беспокоиться
Еще неделю назад ваш малютка слышал и «видел» мир из благополучной «маминой колыбели», он был как бы в защитном «коконе», мир вне мамы был неинтересен и неопасен. Но состоялся «выход в свет», и теперь новорожденного окружают другие звуки, запахи, цвета, движения. Казалось бы, малютка должен «впитывать» новые ощущения всем существом своим, но он спит почти сутками, просыпаясь на «покушать». Что можно успеть в те минуты, когда он не спит? И надо ли его как-то развлекать, может, песенки петь или сказки рассказывать?
От рождения до месяца жизни
- прежде всего, надо успокоиться и принять тот факт, что действительно в первый месяц жизни младенец будет много спать. Это период адаптации к новому состоянию, новорожденные тратят много сил на привыкание к другому образу жизни, поэтому им нужен крепкий сон. Когда младенец бодрствует значительную часть суток, но не плачет, оживлен и активен – это исключение, которое напрямую связано с его физиологией, причин для беспокойства нет. Если же отсутствие сна сопровождается криком, плачем – посещение педиатра не будет лишним;
- конечно, есть и врожденные рефлексы, но все же малышу необходимо время на «перестройку» систем организма. За минуты бодрствования малыш должен получить самое главное – мамину любовь, тепло и защиту. Мамин голос, ее запах, улыбка, бережные прикосновения помогут младенцу адаптироваться быстрее. Специально настраивать себя на игру с ребенком одной-двух недель от роду бессмысленно, и беспокоиться о том, что вы упустите какой-то важный период для развития – не стоит. Скорее наоборот, чем больше вы будете стараться развлечь ребенка, тем быстрее он устанет, и тем острее будет реакция на утомление. Хорошо, если ваша попытка закончится только плачем малютки, но могут быть и более серьезные последствия;
- потратьте время «НЕ сна» на гигиенические нужды (переодевание, подмывание, воздушные ванны), но при этом разговаривайте, пойте песенки, ребенку ваш ласковый спокойный голос необходим! Можно сделать легкий массаж или просто оставить лежать в кроватке, но при этом постоянно говорите с ним. Вы можете ничего не услышать в ответ, но ребенок вас услышит, это его зона комфорта, не лишайте его уверенности, максимально сохраните тот особый контакт, который объединял вас до его рождения;
- будьте уверены, малыш видит, чувствует и слышит все, что происходит рядом с ним. Если он просто смотрит, как вам кажется, в «никуда», на деле в возрасте до месяца, младенец учится фокусироваться на объемном созерцании предмета. Вмешиваться в столь сложный процесс не надо, но и наблюдать постоянно одно и то же, каждый день – это уже не познание, не развитие, не развлечение, поэтому объект наблюдения надо менять.
Ребенок к месяцу четко не видит, он только учится фокусировать взгляд на крупных предметах, игрушках, движениях людей, поэтому не надо часто менять обстановку возле кроватки, лучше больше гулять с малышом. Разговаривайте, чаще берите его на руки, ходите с ним по комнате, даже танцуйте – потратьте время с пользой для малыша и себя.
Ребенок в 1 месяц может следить взглядом за предметом, поворачивать голову на звук, «петь» гласные звуки, отзываться на голос мамы подобием гуления. Он меньше спит, больше времени проводит в наблюдениях, значит, нужны игры, которые будут не только развлекать малыша, но и развивать. Развлекать малютку можно только в период хорошего настроения, когда его ничто не беспокоит, он здоров, сыт и всем доволен. В противном случае самая забавная игра будет только раздражать дитя. Слезы и крик – это лишь самая малая «награда» за игру в тягость.
Простые развивающие игры для младенцев до трех месяцев
Тактильные (игры-прикосновения) дают максимум впечатлений, во время такой игры можно поглаживать ненаглядное чадо по животику, касаться стоп, ладошек. Все игры подобного плана позволяют младенцу видеть лицо мамы и одновременно ощущать ее, слышать мамин голос. Во время игры надо напевать, дети превосходно чувствуют ритм попевок, потешек народного фольклора, мелодичность которых успокаивает. Мамы развлекают новорожденного играми-прикосновениями с момента рождения, первый раз взяли на руки – и вот он, контакт, понятный и близкий.
- Возьмите малыша на руки, старайтесь быть в его поле зрения, пусть он смотрит на вас или хотя бы в вашу сторону. Лицо мамы – это главный объект изучения для маленького человека, гримасничайте, чаще улыбайтесь, медленно поворачивайте свою голову в стороны. Уже в 2 месяца в ответ на улыбку ребенок будет улыбаться сам, сможет следить за вашими движениями, поворачиваться на ваш голос.
- Развлекать малютку можно и во время массажа или пеленания. Погладьте его ладошку, ласково пощекочите пальчики, назовите по имени, возьмите на руки и покачайте, прижмите бережно к груди – это развивает чувство защищенности и баланса. Добавьте музыку – ребенок сам «подскажет», какая музыка ему приятна. Покачайте его вверх-вниз («качели»), но не поднимайте младенца высоко, чуть выше маминых глаз. Пощекочите губами животик, ласково спросите «а чей это животик? Моего (имя) животик». Чтобы развлечь кроху не обязательно покупать сложные яркие игрушки, иногда достаточно тактильных игр с мамой.
Игры – наблюдения за мамой входят в развлекательный «рацион» ребенка почти с рождения, ее лицо он видит во время кормления, укачивания, гигиенических или лечебных процедур.
- Положите малыша в кресло-шезлонг для новорожденных, перенесите кресло на кухню, в моменты бодрствования дитя с удовольствием будет за вами наблюдать. Двигайтесь медленно, чтобы он успел зафиксировать взгляд на вас, покажите яркое полотенце, миску, блестящую ложку – это все интересно, занимательно и познавательно в соединении с вашими «рукодельными» попевками («я взяла ложку, она такая красивая, я буду помешивать кашу, а потом приготовлю…» — и дальше все в ритмичном темпе «ля-ля-ля, ля-ля-ля»).
- Перенесите кресло в комнату, где вы отдыхаете, «расскажите», что вы будете делать. Да, скорее всего, младенец быстро уснет, но он будет рядом с вами, и когда проснется, снова увидит ласковое доброе лицо мамы (игра во время просыпания «кто у нас проснулся? (имя) проснулся, мамочку увидит, песенку услышит»). Импровизируйте, главное ваш голос, интонация, и немного названий предметов – это уже познание мира через ваши действия и слова.
- Наклоняясь над крохой можно напеть простые слоги (ля-ля-ля, гу-гу-гу, та-та-та), вы подготовите «почву» для гуления, он будет повторять следом за вами, но делайте все медленно, чтобы у малыша было время «сосредоточиться» на повторение.
- Цветные игрушки, мобили, развивающие коврики, гелевые шарики, неваляшки будут полезны трехмесячному малышу, но все дозировано, не в «утомляющем» избытке. Погремушку вкладывайте в ладошку малютки, он рефлекторно ее сожмет, потом откинет – это развитие моторной функции, чуть позже ребенок будет удерживать погремушку дольше, будет тянуться к ней (игры «посмотри, что у меня есть» с погремушками, колокольчиками, неваляшками и проч.). Чем проще форма подвесных игрушек, тем легче малышу будет их «ловить», тем дольше он будет играть сам.
- Надутые гелием шарики – это вообще находка для рассматривания, выбирайте одноцветные шарики, привяжите их к кроватке. Шарики будут двигаться от малейшего дуновения, кроха сможет наблюдать за ними долго, к тому же шарики одного цвета можно заменить или вообще убрать на время, а потом снова привязать, но уже поближе к малютке. Когда он сможет дотянуться до ленточки (обычно это происходит в два-три месяца), веселье продолжится – шарик будет «прыгать» даже при сжимании ленточки в кулачке.
На бумажных одноразовых тарелках можно нарисовать смешные рожицы, ребенок будет их рассматривать, если «личиками» двигать (на обратной стороне тарелки приклейте резинку, чтобы надевать на ладонь) – кроха будет следить за ними взглядом. Игры «Что это такое? Личико такое, улыбочка на личике, вот идет личико гулять…» и продолжайте импровизацию. Только однотонные игрушки, черно-белые или чуть позже цветные – это позволит малютке «увидеть» разницу цветов, можно даже заметить, какой цвет для него приятен больше других.
Любую «развлекалочку» держите на расстоянии в 40-50 см, не ближе! Можно взять в руки яркую погремушку и покачивать ею в стороны, когда кроха «увидит» игрушку – начать медленно двигать ее в стороны, чуть позже вверх-вниз. У всех новорожденных дальнозоркость, поэтому нельзя подвешивать мобиль непосредственно над головой младенца, повесьте его чуть впереди и выше. Можно сделать самодельную подвеску с погремушками, привязанными на разной высоте, и снова напевайте, привлекайте внимание крохи – «вот висит игрушка, игрушка погремушка, красивая игрушка, веселая игрушка».
Ребенок хорошо слышит с рождения, но находить источник звука не умеет. Развлекайте его звуком колокольчика, постукиванием барабанных палочек друг о друга, потопыванием во время «танцев» с крохой, и напевайте все, что вы делаете. Знакомство с миром идет быстрее, если мама вовремя начнет играть с младенцем.
Простые правила для любой игры
- Если видите, что кроха устал – срочно заканчивайте любую игру, а на время сна вообще убирайте игрушки, которые он может случайно задеть.
- Развлекать малютку звуковыми игрушками, мобилями, музыкой, звоночками во время бодрствования можно и нужно, но спать ребенок должен в тишине.
Простые игры, простые развлечения и мама – это все, что жизненно необходимо младенцу в первые месяцы, не надо ничего усложнять. Дитя вырастет быстро, успейте насладиться временем, когда ему не надо ничего, кроме мамочки.
Похожие посты
Оставить комментарий
Источник
50 способов занять новорожденного: от 0 до 3
Если вы в том же положении, что и я сейчас, то возможно тоже изучили целую кучу материала о родах и подготовке к ним. Но, конечно, как и многие мамы первенцев, я думаю: а что дальше?
В первые месяцы формируется глубокая связь между мамой и малышом, а каждый период бодрствования – на вес золота. Так что в силах семьи делать что-то и кроме ухода. В этом материале я собрала 50 способов занять «свободное время» малыша и разбавить ежедневную рутину 😉 Тут важно помнить, что ребенок развивается самостоятельно, так что – настраиваемся на настроение и режим дня малыша! Список, конечно, не обязательный, а лишь помогает немного сменить стандартный набор. Выбирайте любой пункт и пробуйте!
_________________________
1. Лицо к лицу. Самый эффективный способ настройки связи, особенно малыши любят смотреть глаза в глаза. Стоит помнить, что первое время зрение малыша ограничено 20-30 см. И именно человеческое лицо, а не игрушки – то, что ему хочется рассматривать.
2. Зарядка. Малыш много времени провел в утробе, и сейчас готовится к новой реальности. Аккуратная помощь для разработки ручек и ножек поможет ему стать более сильным. Кстати, мои младшие обожали зарядку, потому что, кроме самих движений, она выполняется практически глаза в глаза.
3. Подражание. Родители подражают своему малышу: его реакциям, звукам, мимике. Это помогает устанавливать двустороннюю обратную связь, что хорошо отразится на его способности к коммуникации.
4. Прослушивание музыки. Как мы уже выяснили, музыкальные вкусы закладываются еще в утробе. Ребенок может реагировать на уже знакомые мелодии и устанавливать новые связи. Слушайте музыку, малыши ее любят.
5. Трекинг. Когда малыш начнет интересоваться объектами – погремушкой, например – попробуйте вовлечь его в игру. Водите игрушкой вправо-влево, вниз-вверх – медленно и осторожно. Ребенок будет следить глазами и поворачивать голову в сторону объекта. Поначалу теряя его из вида, а затем останавливая внимание все на большее время.
6. Игры с зеркалом. Хотя до момента узнавания себя в зеркале еще довольно много времени, безопасное зеркальце может подарить вам несколько блаженных минут. Кроме того зеркало привлекает интерес ребенка, так что можно использовать его во время выкладывания на животик.
7. Самолетик. Сначала, пока малыш плохо держит голову, мы имитируем движения самолета, держа его на животике с поддержкой головы. Затем можем попробовать на кровати сделать всеми любимое упражнение, поднимая и опуская малыша на собственных ногах.
8. Болтовня. Разговаривайте с малышом с первого дня. Помните этот специальный родительский тон? Высокий, добрый, немного раздражающий :)) Малыш не сразу поймет ваши слова, но интонации ему много что расскажут. А словесное сопровождение поможет развить речь в дальнейшем.
9. Массаж. Хорошо после ванны и при переодевании. Проведите руками, чуть надавливая, по разным частям тела младенца. Добавьте детский лосьон или масло, чтобы сделать эту процедуру как можно приятнее для вас и малыша.
10. Исследование текстур. Помогите малышу исследовать мир: знакомьте его с твердыми и мягкими предметами, с гладкими и шершавыми, с теплыми и прохладными. Возьмите разные предметы и касайтесь ладошек ребенка, проводите ими по ножкам. Обязательно объясняйте, что это за предмет и какую текстуру вы показываете.
11. Чтение. Вы можете сделать чтение детских книг частью ритуала засыпания, заложите эту привычку с первых месяцев жизни вашего малыша. Показывайте картинки и читайте текст с выражением. Помните, именно интонация подсказывает малышу смысл!
12. Черное и белое. Поначалу именно контрастные цвета лучше «даются» ребенку. Поэтому можно смело выбирать черно-белые игрушки для кроватки или дневного досуга, а также распечатать соответствующие картинки – ребенку они могут понравиться.
13. Танцы. Включите музыку и танцуйте с малышом на руках, развивая чувство ритма и музыкальный вкус.
14. Изучайте запахи. Дайте малышу понюхать ягоды, фрукты, цветочные ароматы, ряд специй. Не суйте их в нос! Просто пронесите рядом, давая почувствовать.
15. Велосипед. Упражнение известное, выполняется на спине. Возьмите ножки и «покрутите колеса», имитируя движения велосипедиста. Кстати, оно неплохо дает нагрузку на животик и помогает при проблеме с газами.
16. Игры с фонариком. В затемненной комнате указывайте фонариком на разные объекты, ребенок начнет следить за передвижением света. Покажите, как преломляется луч при направлении на стекло, зеркало. Попробуйте мини-театр теней.
17. Упражнения на фитболе. Хорошо разнообразят процесс выкладывания на животик. Фитбол дает неплохую поддержку, укрепляет мышцы спины. Так что можете пользоваться им довольно регулярно.
18. Игрушки-мобили. Современные врачи не рекомендуют устанавливать мобиль в кроватку, но на развивающем коврике (скорее всего вам что-то такое подарят) они будут как нигде кстати.
19. Прогулки. Лучшее развитие – физическое и психологическое – для любого ребенка. А еще – хорошая нагрузка для мамы.
20. Кожа к коже. Объятия снижают стресс и повышают уровень окситоцина. Обязательно находите время, чтобы полежать с ребенком, прикасаясь ко всему телу. Особенно если вы отказались от грудного вскармливания.
21. Пение. Ребенок уже любит ваш голос, так что даже неумелое пение ничего не испортит. Пойте колыбельные, ваши любимые песни, детские мелодии.
22. Игра с воздушным шаром. Надутый шарик привязывается к ручке или ножке ребенка, неплохо было бы, чтобы он был надут гелием. Малыш двигается и следит за перемещениями шара. Кстати, если взять светоотражающий материал (фольгированный), веселья игре добавит свет. Внимание! Следите за ребенком, его реакцией и не дайте шару лопнуть.
23. Время на животике. С первых дней жизни укрепляет мылцы малыша и формирует его корпус. Когда начнет держать головку, можно выкладывать перед ним игрушки для мотивации
24. Наручные погремушки. Крепятся на запястье, так что каждое движение руками будет сопровождаться звуком. Настоящее изучение собственного тела.
25. Плескание в воде. В небольшой и чистый противень набирается слой в 1-2 см теплой воды. Ребенка на полотенце можно положить так, чтобы его пятки находились в воде. Детям нравится ощущения, они могут начать бить по воде, водить ножками и так далее.
26. Погремушки. О некоторых видах мы уже сказали, но традиционные погремушки – то, что развивает хватательный рефлекс и помогает родителям быстро переключить внимание.
27. Кривляшки. Имитируйте поцелуйчики, морщите лицо, выдувайте воздух у живота и ножек малыша. Он поймет, что вы играетесь, а вы – выражайте любовь любыми способами и не стесняйтесь.
28. Интерес к объектам. Вывешивайте интересные ребенку игрушки на расстоянии, доступном для его рук. Он попробует достать объекты, что будет развитием для координации и способности следовать за целью 🙂 Неплохо, чтобы игрушки были легкими, яркими и выполненными из разных текстур.
29. Удержание. Вкладывайте ребенку в руку небольшую игрушку, чтобы активизировать хватательный рефлекс. Когда он будет держать ее уже длительное время,
предложите ему схватить игрушку, которую нужно держать двумя руками – усложните процесс.
30. Куклы из носков. Помните улицу Сезам? Вы можете сами создать персонажей для своего ребенка, причем почти бесплатно. Найдите или приобретите яркие носки, желательно с узорами. Надевайте на руку и разыгрываете спектакль – придумайте каждому свой характер, интонации и голос, чтобы малыш учился мыслить отзывами.
31. Развивающий коврик. Обычно на рождение малыша давят готовый вариант, а вы можете докупать игрушки и модифицировать его.
32. Пальчиковые игры. «Сорока-ворона», «Ладушки», «Гуси-Гуси» – вы знаете их с детства. Игры сочетают мягкий массаж с рассказом истории – отличный способ совместить разные способы активности.
33. Игры с тканью. Привяжите к мобилю яркие ленточки и покажите ребенку, как они трепещут на ветру или от движения. Держите рукой разные материи и подуйте на них, чтобы показать разные волновые движения. Дайте ребенку пощупать разные текстуры ткани.
34. Теплое и холодное. Хороший способ знакомиться с понятиями окружающего мира – демонстрировать теплые и холодные объекты: нагретую бутылочку, полежавшую в холодильнике или у окна игрушку. Дайте подержать такие объекты или проведите по ручкам младенца. Обязательно проговаривайте, какой этот объект.
35. Пузыри. Сделайте мыльные пузыри из обычного хозяйственного мыла. Если погода позволяет, покажите их ребенку на прогулке. А заодно – повысите себе настроение.
36. Слинг или эргорюкзак. Правильно подобранные, помогут вам освободить руки и вовлечь малыша в повседневные дела. У него изменится угол обзора, и он будет чувствовать еще большую близость к вам.
37. Смена угла зрения. Не привязывайтесь к одним и тем же комнатам, обязательно показывайте ребенку весь дом. Проводите время в разных локациях, а также выходите за пределы квартиры.
38. Мягкие игрушки. Скорее всего, вам подарят на рождение малыша. Не забывайте знакомить малыша с текстурой и создавать персонажей. Кстати, сейчас есть специальные игрушки, которые помогают засыпанию и переходят с малышом из возраста в возраст. А все благодаря маминому запаху и знакомству с самого детства.
39. Пальчиковый театр. Если малыш уже реагирует на образы и характеры, можете повеселиться с ним, нарисовав на собственных пальцах веселые мордашки. А можно еще сделать для них одежду из бумаги.
40. Поездки. Если ребенок хорошо адаптируется к автокреслу, а погода позволяет, выезжайте за пределы своего района. Вы немного разгрузите собственные впечатления, а малыш увидит что-то новое. Плюс многие дети в машине отлично засыпают.
41. Считайте. Конечно, вы не научите ребенка математике за первые месяцы, но заложите хорошую базу. Считайте вслух все, что поддается счету: пальчики малыша, игрушки в кроватке, количество массажных движений.
42. Телефонный аппарат. Возьмите бумагу (смотрите, чтобы без острого края), скатайте в широкую трубочку и приложите к ушку малыша. Попробуйте пошептать ласковые слова и следите за реакцией.
43. Новые люди. Не бойтесь показать малыша друзьям или семье. Он начнет привыкать, что, кроме родителей, вокруг существует масса других людей. Разные голоса, лица, характеры – это все поможет адаптироваться к социуму в дальнейшем.
44. Игры с бумагой. Возьмите шуршащую бумагу, можно использовать даже тонкий пергамент для выпечки. Покажите малышу, как она рвется, как она звучит – возможно, он тоже включится в игру и попробует проделать то же самое с ней.
45. Ванна. Кроме чисто гигиенических целей ванну можно использовать для коммуникации. Попробуйте совместную ванну с ребенком – при помощи родных.
46. Музыкальные инструменты. Знакомьте малыша с ритмом и звучанием. Постучите по разным предметам, сыграйте любимую мелодию
47. Гамачок. Положите малыша в чистую плотную пеленку. Попробуйте поднимать его, будто он лежит в гамачке. Опускайте аккуратно. Это упражнение может добавить ему новых ощущений собственного тела
48. Перевороты. Ближе к трем месяцем можно аккуратно переворачивать малыша с живота на спину и обратно. Совсем скоро он сможет делать это сам, а пока вы дадите ему возможность осознавать себя в пространстве.
49. Экскурсия. Куда бы вы ни пошли – рассказывайте малышу, что и где находится, для чего используются разные предметы, какие интересные штуки можно заметить в окружающем
50. Пикник. В теплую погоду не забывайте о возможности съездить на природу. Обычный семейный пикник будет хорошим способом познакомить малыша с миром и добавить положительных воспоминаний для вашей семьи.
_____________________
Что еще можно почитать?
Буду благодарна вам за дополнения и комментарии, подписку и одобрительные реакции.
Источник