Как должен стоят ребенок на ножках в 4 месяца
Содержание статьи
Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 4 месяца?
В этой статье мы расскажем о том, как самостоятельно оцениить развитие ребенка в 4 месяца. Но не забывайте, что на объективность домашних наблюдений влияют условия их проведения.
Поэтому, если Вы решили самостоятельно оценить развитие ребенка четырехмесячного возраста, заранее продумайте несколько важных моментов, подробно рассмотренных в статье «Как самостоятельно оценить развитие ребенка до года?»
Развитие ребенка в 4 месяца. Положение «лежа на животе»
Положите вашего раздетого малыша на живот. Для развития ребенка в 4 месяца характерна уверенная опора на предплечья. Теперь угол между плечами и предплечьями должен быть больше 90°, а расстояние между самими предплечьями по сравнению с 3 месяцами увеличивается. Ладони четырехмесячный малыш оставляет полуоткрытыми и способен удерживать голову вертикально более одной минуты.
Развитие ребенка в 4 месяца. Реакции и навыки.
Вложите в руки лежащего на спине малыша свои большие пальцы, остальными пальцами обхватите его кисти и очень медленно и осторожно потяните вверх максимум до угла 45° от подстилки. Развитие ребенка в 4 месяца позволяет ему, по крайней мере, в начале движения удерживать голову на одной линии с телом (голова поднимается вместе с телом). Через несколько секунд голова может опуститься назад. Согнутые ножки в момент подтягивания также рефлекторно приподнимаются на несколько сантиметров над подстилкой. Ручки же могут находиться в положении от слабо вытянутых до слегка согнутых.
Возьмите малыша обеими руками под мышки, можно лицом к себе (поддерживать головку большими пальцами уже не обязательно), и вертикально поставьте на обе ступни на твердую гладкую поверхность.
Обязательно следите за тем, чтобы не нажимать кончиками пальцев, в том числе и кончиком большого пальца, на различные группы мышц тела малыша. Особенность развития ребенка в 4 месяца выражается в согнутых ножках, как будто он не может стоять. Возможно, вы будете наблюдать у своего малыша легкое выпрямление в коленках и голеностопном суставе и кратковременную опору на кончики пальцев ног, но вес тела он еще удерживать не сможет. А вот голову при этом ребенок уже уверенно фиксирует в среднем положении, ручки его с приоткрытыми ладонями согнуты.
Положите малыша на спину и какое-то время просто понаблюдайте за ним со стороны. В данном случае развитие ребенка в 4 месяца определяется по движениям рук и состоянию ладоней — они должны быть большую часть времени полураскрытыми. Малыш может легко вкладывать их одна в другую и «играть» так минимум 3 секунды. Кроме того, в этом возрасте младенец умеет подносить свои ручки к лицу, он с интересом наблюдает за ними, воспринимая их как движущиеся «предметы». Обратите внимание также на то, что ручки должны взаимно прикасаться на средней линии.
Развитие ребенка в 4 месяца требует проверки координации рука-рот. Покажите лежащему на спине малышу деревянный шарик (диаметром 28 мм) и вложите его в руку. Четырехмесячный ребенок подносит шарик ко рту и начинает активно «изучать» его губами и языком.
Это задание малыш должен уметь выполнять обеими руками. Если у него что-то не получилось, можно несколько раз дотронуться ручкой ребенка до его рта.
Развитие ребенка в 4 месяца. Взаимодействие с внешним миром.
Дайте ребенку в руку погремушку или кубик (длина стороны 3 см) и понаблюдайте, что он станет с ней (или с ним) делать. Развитие ребенка в 4 месяца уже позволяет держать предмет, рассматривать его, крутить или поворачивать. Если малыш сразу же уронил игрушку, дайте ему ее еще раз.
Развитие ребенка в 4 месяца. Речевые навыки и общение.
Прислушайтесь к «высказываниям» своего малыша в моменты бодрствования. Необязательно при этом находиться непосредственно рядом с ним, но если возникнет такая необходимость, можно «подтолкнуть» его к общению: наклониться и ласково заговорить. Внимательно слушайте, какими звукосочетаниями малыш вам отвечает. Развитие ребенка в 4 года отличается произнесением звуков, похожих на «в», «ф»,«б», «м», «с» или английский «th».
Ребенок в 4 месяца уже умеет выражать восторг и другие позитивные эмоции. В его радостных возгласах выражается общее хорошее самочувствие и удовольствие от возможности самостоятельно что-то произносить. Такие возгласы выражаются короткими взрывными звуками с резким изменением тональности голоса.
Характерной особенностью развития ребенка в 4 месяца является также умение смеяться в голос. Смех может сопровождаться оживленными движениями, выражающими радость. Если вы хотите проверить эту реакцию, наклонитесь над раздетым малышом, поговорите с ним, позаигрывайте, пощекотите его.
Продолжение статьи: Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 5 месяцев?
Источник
опора на ноги в 4 месяца
Kate
Меньше слушайте вашу медсестру. Нормально вы развиваетесь. У меня ребенок только сейчас стал активно вставать на ножки.
катя
Спасибо всем за ответы.Вроде немного успокоилась,но всё равно настроение после патронажа испорчено на весь день((
Надежда
Патронажная сестра не невролог, поэтому что-то говорить по этому поводу вообще не вв компетенции. Если ребенок что-то начнет делать чуть позже или чуть раньше это не повод для волнения. Нас в четыре вообще невролог не смотрел, только в 5. Ставила на ножки, придерживая за подмышки, малая ножками чуть перебирала, как будто идти хочет. Врач сказала, что все хорошо.
Александра
мой и в 6 мес плохо упирался ногами и только сейчас начинает пытаться встать! слушайте невролога!
катя
я попробовала сама поставить дочу на ноги ,после ухода медсестры,так вот она пытается упираться не висит,и встает на всю стопу.На след неделе запишусь к неврологу потому как у нас только по пн запись.Чтоб окончательно успокоиться.
Марина
Катя, вы просто мысли мои прочитали с этим постом…Нам 4 месяца и 29 дней. Пару месяцев назад мне подруга рассказала, что муж хотел чтобы их ребенок все начал раньше всех и поэтому месяцев с 5 стал ставить на ножки дочку — в итоге через месяц обнаружилась дисплазия. Подруга конечно сомневалась, что дисплазия была именно следствием папиных манипуляций, но мне в голову это засело и я своего ребенка ни разу не ставила на ножки. Вчера к нам пришла очень хорошая массажистка делать второй курс массажа (первый делали в 2,5 месяца). Она поставила дочу на ножки и та опору не держала — массажист сказала, что к этому возрасту они должны держать опору и если опору держат, то, как правило, ходить начинают вовремя — то бишь месяцев в 9-10. Я задумалась над этим. Сейчас есть одна проблема: с одной стороны все дети индивидуальны и каждый выбирает свой срок для сидения, ходьбы. Но с другой стороны закрывать глаза на все и успокаивать себя тем, что ребенок сам начнет — я считаю это крайностями. Ребенку нужно помочь. По итогу сейчас массажист работает с ребенком-пока сделали 2 сеанса и уже есть улучшения. По итогу поговорим на счет того, чтобы через месяц курс повторить, ведь массаж это как масло в случае с поговоркой «кашу маслом не испортишь». Так что, Катя, я вам советую не паниковать, но и не списывать физическое развитие на индивидуальные особенности — запишитесь на массаж и посетите ортопеда.
Марина
Патронажная сестра молодец, что вовремя обратила ваше внимание на этот аспект. Я не понимаю позицию многих мам — «все врачи идиоты, мы лучше знаем». Выбирайте хорошего невролога.
Лето!
Мы были у невролога пару недель назад. Сказала, что все у нас хорошо (врач ооочень хорошая), но при жедании можно на массаж походить. А на массаже нам говорят, что плохо опирается на ножки. Но нас не пугают, а просто обзывают каждый раз лодырем))) К тому же он у меня тяжеленький. Массажист сказала, чтоб почаще с ним пробовать «ходить», чтоб он понимал, чего от него хотят. Ну у меня в карточке четко стоит — опора плюс. Так что я не переживаю. Невролог Вам точнее все скажет.
Аурика
Светлана
У нас так в 4 мес под руки когда берем,сын делает пару шагов. На этом сайте загнобили,что он болен. Бегите с этого сайта,здесь не адекваты сидят,зря с зарегалась
Читать все 13 комментариев
Источник
Ребенку 4 месяца
6 ноября 2012
Вашему малышу исполнилось четыре месяца. В некотором роде этот возраст можно считать переходным: примерно в это время организм ребенка приспосабливается к новому для него вертикальному положению. Малыш делает первые попытки подползти к интересующему его предмету. И уже не за горами то время, когда мир вашего сына или дочки перестанет ограничиваться кроваткой или манежем. Как подготовить малыша к предстоящим переменам?
Игрушки в 4 месяца
Четырехмесячному ребенку, который уже умеет брать и удерживать различные по форме и величине небольшие предметы, можно предлагать погремушки с ручками различной формы. С пяти месяцев набор игрушек можно разнообразить: предложите малышу игрушки-пищалки (но не слишком тугие), небольшие кубики и другие игрушки из ткани различной фактуры с погремушкой внутри 2. Большую радость пятимесячному ребенку доставят обычные предметы быта: ложки, кружки из прочной пластмассы, небольшие
пластиковые баночки из-под мороженого, йогурта и т.п. (только убедитесь в том, что у них нет острых краев!).
Для малыша, который учится ползать, незаменимы игрушки, меняющие положение в пространстве при легком прикосновении: это могут быть мячи (в том числе музыкальные) 3, шары из дерева и пластмассы (которые иногда делают тоже музыкальными, прозрачными или светящимися) или другие предметы округлой формы, например деревянные пасхальные яйца (которые, как уже писал наш журнал, издавна давали для забавы детям в русских деревнях). Можно положить в кроватку или манеж большой яркий надувной мяч. Толкая его ногами, ребенок будет не только играть, но и развивать координацию движений.
По-прежнему интересны ребенку неваляшки и яркие коврики, которые прикрепляются к кроватке 4. Для занятий с малышом можно использовать яркие жостовские подносы или хохломские блюда (но рассматривать их ребенок должен только под контролем взрослого!).
Большое удовольствие малышу доставят игрушки-
вертушки, приходящие в движение от легкого прикосновения руки. Отечественные фабрики игрушек выпускают деревянные мельницы и карусели, сделанные по принципу аналогичных народных игрушек, которые изготавливали еще в 19 веке. В магазинах игрушек вам предложат также импортные вращающиеся погремушки на подставке.
Для четырехмесячного ребенка гирлянды из погремушек прикрепляют уже не над самой грудью, а на расстоянии вытянутой руки, чтобы дотянуться до них можно было, лишь приложив некоторое усилие. Для пятимесячного ребенка, который научился брать лежащие предметы, игрушки лучше не подвешивать, а класть рядом, чтобы стимулировать двигательную активность: ведь для того чтобы взять игрушку, малыш должен будет повернуться со спины на бок или на живот. (Кстати, заметим, что с 5 месяцев специалисты рекомендуют во время бодрствования помещать ребенка не в кроватку, а в манеж, т.к. малышу, который учится ползать, понадобится больше места для игр.) Разложите игрушки в разных местах манежа и периодически
меняйте их, чтобы поддерживать познавательную активность малыша. Кстати, по наблюдению педиатров, дети, которые с первого полугодия жизни могут занять себя игрушками, впоследствии не приобретают вредную привычку сосать пальцы.
Развитие речи в 4 месяца
Примерно в 5 месяцев ребенок начинает произносить первые слоги с губными согласными м, б, п. Правда, когда вы впервые услышите из уст пятимесячного малыша долгожданное «мама», то, скорее всего, он произнесет его неосознанно. Все равно продолжайте диалог с ребенком, употребляя слова с губными согласными: мама, папа, баба. Не забывайте время от времени замолкать и «давать слово» малышу. Хорошо стимулируют становление речи короткие стишки, потешки, которые можно напевать или рассказывать просто «к случаю», выполняя ежедневные процедуры, связанные с уходом за ребенком. Тексты самых известных народных песенок и потешек мы приведем ниже.
Подготовка к ползанию
В 4-5 месяцев, слыша ваш голос или звучание
погремушки, малыш поворачивается на бок, а потом — на живот и пытается отыскать взглядом источник звука. Поощряйте двигательную активность малыша. Для этого продолжайте усложнять игры с погремушкой: погремите ею сбоку от ребенка. Когда он повернется на звук, приблизьте к нему погремушку, а потом вложите ее в руку ребенка.
Чтобы стимулировать первые попытки малыша передвигаться самостоятельно, поставьте впереди примерно на расстоянии метра от лежащего на животе ребенка жостовский поднос или яркое панно, прислонив их к стенке кровати или манежа. После нескольких попыток малыша подползти поближе помогите ему, подставив под его ступню ладонь. Пусть ребенок дотянется до подноса, дотронется до него.
Подготовить малыша к ходьбе поможет «потанцовывание», когда взрослый держит ребенка в вертикальном положении так, чтобы его ступни касались поверхности кровати или манежа (но не ставит его на ножки!). Ребенок при этом двигает ногами, как будто пританцовывая. Потанцовывание доставит ребенку еще большее
удовольствие, если вы будете напевать песенку. Например, такую:
Ай, Ванюша, попляши,
Больно ножки хороши!
Можно и фривольнее:
Ай, скок, поскок,
Молодой груздок,
По водичку пошел,
Молодичку нашел,
Целовал-миловал,
Да к себе прижимал.
Знакомство с окружающим миром
Начиная расширять «кругозор» малыша, родители должны помнить, что до 5,5 месяцев ребенка привлекают лишь те предметы, которые находятся на расстоянии около 90 см. Поэтому вряд ли стоит торопить события и пытаться обратить внимание малыша на пейзаж за окном или птичку, летящую высоко в небе. Но ведь и рядом с нами так много интересного!
Совершите вместе с ребенком «экскурсию» по собственной квартире. Подойдите к висящим на стене фотографиям семьи, рассмотрите их. Сходите на кухню. Назовите малышу предметы, которые он там увидит. Дайте ему потрогать и подержать все, что можно и что не представляет опасности (небьющиеся чашки и миски,
деревянную лопаточку, полотенце и т.п.).
Подойдите вместе с ребенком к большому зеркалу. Вы увидите, как малыш улыбнется своему отражению и, возможно, потянется к нему, чтобы познакомиться с ним поближе.
Изучение своего тела в 4 месяца
Самой интересной «игрушкой» для ребенка становится его собственное тело: он может подолгу рассматривать свои руки, некоторые с удовольствием сосут пальцы ног.
Дайте малышу первый «урок анатомии»: наклонитесь к нему, проведите его руками по своему лицу, дайте ему его ощупать. Покажите, где у вас нос, уши, глаза, при этом называя каждую часть лица. Игры с частями тела помогают малышу научиться ориентироваться в пространстве, а также способствуют овладению речью.
Вспомните детские игры и потешки, в которых называются части тела. Рассказывайте или напевайте эти стишки во время гимнастики, одевая ребенка или делая ему массаж. Напомним некоторые из народных игр-потешек для самых маленьких, в которые играли с нами наши мамы
и бабушки.
1. (Ритмично перебирая пальцами по спине ребенка):
Идет бай по стене,
Несет лапти на спине.
Дитенкам по избенкам
Дарит по лаптенкам.
2. (Показывая на нос ребенка):
— Чей нос?
— Мокеев.
— Куда едешь?
— В Киев.
— Что продашь?
— Рожь.
— Что возьмешь?
— Грош.
— Что купишь?
— Блин.
— С кем съешь?
— Один.
(Легонько треплют ребенка по носу)
— Не ешь один, не ешь один!
3. (Осторожно раздвинув ножки ребенка и легонько постукивая подошвами друг о друга):
Токи-токи-тошки,
Кую-кую ножки.
Ножки у Антошки
Едут по дорожке.
Дорога кривая,
Ни конца, ни края,
Грязь по колено,
Лошадь охромела.
Топ-топ-топ — приехали.
4. (Поднимая и вытягивая руки лежащего на спине ребенка):
Потягунюшки, порастунюшки,
(соединяя и распрямляя ноги ребенка)
В ножки — ходунюшки,
(приближая губы к губам ребенка)
В роток — говорок,
(легко трепля волосы ребенка)
А в головку — разумок.
Отличное средство развития мелкой моторики — так называемые пальчиковые игры. Кто из нас не помнит сороку-ворону, которая варила кашку? Интересно, что, по наблюдениям детских психологов, пальчиковые игры не только облегчают впоследствии обучение письму и рисованию, но и способствуют овладению речью, т.к. при этом происходит индуктивное возбуждение центров речи.
Те варианты игр, которые мы предлагаем, — пока еще только подготовка к настоящим пальчиковым играм, движения которых малыш со временем научится выполнять самостоятельно.
1. Сорока, сорока, кашку варила,
На порог поскакивала, гостей посматривала:
Не едут ли гости, не везут ли гостинцы?
Приехали гости, привезли гостинцы:
(загибают пальцы ребенка)
Этому — кашки,
Этому — бражки,
Этому — пивца,
А этому —
не хватило.
Поди к колодцу,
Напейся водицы.
(дотрагиваются до ладони ребенка)
Тут пень,
(берут ребенка за кисть руки)
Тут колода,
(берут ребенка за локоть)
Тут мох,
(щекочут ребенка под мышкой)
Тут водичка.
Поочередно загибая пальцы ребенка, приговаривают:
2. Мальчик-пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
(Кстати, с помощью этой игры можно сделать увлекательным даже такое скучное занятие, как стрижка ногтей.)
Конечно же, предлагаемые нами варианты потешек и сопровождающих их движений не единственные. В том и прелесть народных песенок и игр, что вы можете сочинять и импровизировать сколько угодно — лишь бы игра оставляла удовольствие вам и вашему малышу. Может быть, вы знаете другие игры для самых маленьких или не всем известные «вариации на тему» «Сороки-вороны» или «Мальчика-пальчика»?
Пришлите их нам. Самые интересные игры и потешки будут опубликованы в журнале «9 МЕСЯЦЕВ» (разумеется, с указанием фамилий тех читателей, которые их прислали).
Автор: Марина Володина, педагог
Источник
Можно стоять на ногах в 4 мес.?
Возник вопрос, можно ли держа под мышки ребенка, стоять на ногах? Моя доча уж очень это любит! я вот и задумалась, не безопасно ли …
44 ответа
мне врач говорила, что до 8 месяцев это делать нежелательно…
А в ходунки разве не с 6-ти мес. можно ставить?
не знаю… я своего пыталась ставить с семи. Сейчас нам почти 9, еще не стоит…
Мы стояли и в 3,5. В 4 бегали по ванне, купались только стоя, не хотела лежа. А в 8 пошла. Я думаю ничего такого, если деть сам хочет)))
Да уж, моя тоже наравит встать на ноги в ване, когда переварачиваю на живот…
можно только ножками касаться и перебирать, слегка касаясь поверхности и, конечно, без опоры на ножки. И еще все-таки долго не держать ребенка в вертик. состоянии (не более 5 минут), т. к кровобращение к этому не готово. Обязат.с горизонтальным чередовать….
А горизантально вообще не могу носить, сразу начинает пыхтеть, и садиться пытается на руках..
на животике пробуйте «полетать». а лежать на животе любит?
На животе любит лежать, только когда ложиться на живот, начинает срыгивать, это нормально?
может, мало времени после еды проходит? лучше всего перед едой выкладывать….
мы своему развлечкение придумали в свое время — перед ним ставили книжку с картинками и переволрачивали время от времени. Смотрел с удовольствием. И сейчас книжки- любимые игрушки)))
Вот и проблема, что ей очень хочеться как раз после еды перевернуться, иногда даже вместе с сисей в подушку носом ))))
А когда сам ребенок должен переворачиваться самостоятельно на живот? я своей немного помогаю, толкаю под попу..
в среднем, месяцев с 4х, вроде. Так что вы даже опережаете)))
ну, не знаю тогда, значит увлечь чем-то «наверху» покачать, погреметь….
Ха-ха-ха. Классная шутка.
но это действительно так……………
нет, но есть очевидные вещи, которые к тому и подтверждены врачами. Хотя часто людям проще не задумываться на чем-то, а сделать, как удобнее. Не раз наблюдала картину в поликлинике: папа или мама держат «под попку» на руке 1-2-3 месячных малышей, а видела и таких, которые еще головку-то не держат.
Я не врач, но то что это категорически запрещено как-то понимаю……
Во вторник у нас плановый осмотр у кардиолога, специально спрошу, хотя, честно говоря, боюсь, что меня там засмеют.
тогда лучше не спрашивайте, зачем дурочкой выглядеть, если вы и так все сама лучше все знаете….
Вы ведь тоже лучше всех все знаете и не боитесь выглядеть дурочкой. Так что и я постараюсь не выглядеть.
нет, не надо играть словами…. Это вы сказали, что «засмеют». Значит считает этот вопрос нелепым с точки зрения врачей. Зачем же их смешить?!
И я не говорила, что лучше всех знаю.
И вообще все сказанное относительно обращения с детьми исключительно ИМХО!
И я не говорила, что лучше всех знаю, поэтому все-таки хочу спросить у врача. Я вообще по всем вопросам консультируюсь у врачей, они и существуют для того, чтобы знать об этом лучше. Просто этот вопрос надо выяснить до конца.
Да уж, развели тут демогоги у меня ))))
Спроси у врача пожалуйста, напиши мне потом, уж тоже оооочень интересно что врач скажет….
А вообще даже рекомендуют столбиком ребенка держать с самого рождения, чтобы меньше срыгивал….
И я тоже такого мнения,что нужно как можно больше держать столбиком у меня она вообще практическине не лежит всё ей на руки надо.
чем же спор закончился? вы тогда решилдись спросить про кровообращение у кардиолога?)
Мне невролог сказала до 6 месяцев на ножки не ставить. Но мы тяжеленькие, и она сказала, что ножки могут деформироваться.
Посмотрела ваш график веса, видно что оооочень большие! Вы чем кормите? на ГВ?
вот. и нам по тоже так говорили. Мы тоже тяжеленькие.) В 8,5 весим 11,400)))))
Мне массажистка говорила ( а она со стажем 45 лет), что не нужно этого делать так рано!!! зачастую, когда так рано ставят на ножки, они иксят — то есть вот так Х. коленки во внутрь смотрят. и это не лечится. Особенно у девочек это очень некрасиво с возрастом.
У моей ноги стоят прямо, на ширене плеч…но конечно вредно это..
А когда можно ставить?
ставить, как она говорит, можно ближе к 7 месяцам. Я говорю о положении стоя, когда ребенок сам держит свой вес на ножках. а ставить и поддерживать можно и пораньше.
В 7 месяцев дети и без разрешения САМИ встают на ножки без помощи 🙂 в манежке например.
нас невролог сама ставила на приеме на ножки и говорила,что мы плохо стоим..в 3,5 мес…
А я вот удивляюсь, нас в 1 месяц на ноги ставили… Ребенок еще голову током не держал, а врач его на ноги. Зачем? Еще и говорит «Почему ты не танцуешь?»
Сейчас нам почти 4 месяца — стоит на ножках с удовольствием 🙂
Это они рефлекс так проверяют)) в месяц самому не рекомендуется ставить ребёнка.
Нам два месяца, когда я сижуи кладу ее к себе на ручки отчаянно старается найти опру ножками и их выпрямить…хоть на руки не бери ,ведь вредно так рано нагрузку давать на неокрепшие косточки…
У меня стоит я думаю что можно.Он же не весь день на ногах проводит.На прыгунки же некоторые сажают с 4-х месяцев.
Нам невролог тоже сказала,что ставить можно и нужно,при этом надо следить чтобы ребенок стоял на полной стопе, а не на носочках.
Наш невролог тоже ставил на ноги, и сказала что хорошо стоит… Но чтобы не ставить ее, не чего сказала.
Вам сколько мес.?
Нам 3,5 и я удивилась ее рекомендации,мне казалось что рановато.
Источник