Если ребенок не берет игрушки в 3 месяца

3 с половиной месяца сыну. не берет игрушки. а у вас как?

3 с половиной месяца сыну. не берет игрушки. а у вас как?

радостная — 21 сентября 2012 11:45 715

нам невролог сказала что уже должен игрушки сам брать и в рот пихать все. а я сыну сама вкладываю в ручку и то просто держит. в рот не тянет. интереса не проявляет. и руки свои не рассматривает. не соединяет. а как ваши детки? кстати перевернуться даже не пытается.

Ответов 12

• 21 сентября 2012

  все детки разные же…

  мы до 3 мес не брали игрушки тоже. по тихоньку «учила». и щас нам 4 мес и мы игрушки хватаем, в рот тянем, и висюльками играемся. свои и мои руки рассматривает. я тоже думала вдруг что.а тут так резко как то научиласт она:)

  • 21 сентября 2012

    Хватательный рефлекс развивается к 4 месяцам,

    но каждый ребеночек индивидуален, моей тоже 3 с половиной сейчас, игрушки в ручках держит когда вкладываю вручку, сама пока не берет. Висюльками играется, стукает по ним и смотрит. Играется своими ручками, кулачки сосет, в рот все тянет.

• 21 сентября 2012

  мы в 3 месяца как раз стали обращать внимание на игрушки

  первые попытки схватить были неудачными конечно, но в 3,5 уже вовсю хватали и в рот тащили:) я со второго месяца показывала игрушки, пыталась засунуть в ручки:) игрушка должна быть яркая, блестящая и шумная, в пределах разумного конечно:) занимайтесь, играйтесь чаще, не сегодня-завтра начнете все хватать:)

• 29 сентября 2012

  нам тоже 3,5 мес

  мы тоже сами не берем игрушки, но если случайно получается, то крепко хватает и тащит в рот:) сосем свои пальчики, еще не переворачиваемся, громко смеемся:) и очень плохо какаем;(

• 2 октября 2012

  нам 3 через неделю

  тоже скоро экзамен у невролога 🙂

  Ручки свои начала в 2,5 рассматривать, фигу себе показывать (смешно так, еще глаза на нее косит), но брать не берет, держит тоже плохо — отпускает быстро. Ударяет тоже больше случайно. Но очень оживляется, когда ей показываешь колечко с шариками цветными внутри, наблюдает, иногда улыбается и очень оживленно ручками и ножками двигает. Когда едим — хватается за майку мою иногда. А сейчас стала кофточку на себе поднимать 🙂

  Пока не смеется, хотя пару раз тихо смеялась (во сне было громко смеялась)

  • 2 октября 2012

    нам на этой неделе 4 мес

    сама толкает игрушки,дергает.но сама не тянется и в рот не тянет. в руки даю подержит посмотрит и выбрасывает.тоже жду когда активно начнет тянуться к игрушкам.

• 3 октября 2012

  наша тоже к 4м месяцам научилась

  были удивлены, резко так начала игрушки трогать, хватать и совать в рот. Еще ручки свои трогает, лежит так смешно, пальчики ручек перебирает и одновременно ножки поднимает соединяет и пальчики ножек тоже перебирает 🙂

• 3 октября 2012

  нам 3 через неделю

  тоже пока не берем игрушки. Если положить в руку — на 3-7 секунд и то не смотрит на нее. В рот тащит только кулаки, но очень активно аж синяки остаются :)) и когда нервничает пальчиками перебирает )

  • 4 октября 2012

    нам сейчас 4 месяца

    в 3 месяца ходили к невропату, игрушки берет, в рот несет, всё хватает, Нно не подтягивалась, поэтому невропат назначила нам Прямь ряд лечения — глутаминовую кислоту, хвойную ванну, массажировать аж до покраснения кожи и плюс светолечение. Физиокабинет был в отпуске, поэтому туда не ходили. таблетки уже закончили пить, сейчас иногда подтягивается иногда нет! короче когда как! переворачиваться вообще не умеет, хотя учу учу. не знаю опять наверно опрофанимся у невролога к этому визиту. очень волнуюсь , что хотя бы не переворачивается:-/

    • 4 октября 2012

      А что за светолечение? Не биоптроном ли? А то у нас пылится где-то в кладовке:)

      • 4 октября 2012

        у30

        не знаю, просто сказала посещать физиокабинет на светолечение

• 4 октября 2012

  ужас…

  а что будет, если не ходить на осмотры и никакие прививки не делать?

  Нам 3 мес и на след.неделе уже на плановый осмотр… А сейчас куча больных деток в поликлинике (знакомая была, сказала).

Источник

Как научить ребенка брать игрушку

пример первой погремушки

Первой игрушкой малыша в большинстве случаев будет погремушка. Поэтому для начала очень важно приобрести в магазине правильную погремушку. Первая погремушка ребенка должна быть яркая легкая с мелко фрагментированным наполнителем, который создает нерезкий звук, чтоб исключить вздрагивание ребенка. Ручка у погремушки должны быть прямая, напоминающая ручку ложки. Не забудьте ее хорошенько помыть с детским мылом в теплой воде перед тем, как дать ее ребенку. Мои рекомендации как научить ребенка брать игрушку относятся к детям первых месяцев жизни. И прежде чем малыш потянется к игрушке, он должен научиться ее рассматривать или обращать на нее внимание.

мобиль на кроватку

Первое желание разглядеть игрушку появляется у ребенка в возрасте 1 месяца, затем он начинает прослеживать ее глазами. Для такого занятия младенцу хорошо подойдет игрушка «мобиль», прикрепляющаяся на кроватку. На третьем месяце жизни ребенок следит за игрушкой поворачивая голову всех направлениях. И только потом пробует протянуть руку к игрушке. К возрасту 3 месяца физиологический мышечный гипертонус в руках снижается, поэтому разжать кулачок и протянуть руку малышу становится легче. В ряде случаев таких как недоношенность или родовая травма, дети осваивают эти навыки с опозданием больше чем на месяц. Если вы потренируете внимание ребенка и подскажете, как правильно взять игрушку, он быстрее начнет это делать самостоятельно, что будет способствовать его интеллектуальному развитию. Я рекомендую перед тренировкой дополнительно проводить массаж ладошек и пальцев по предложенной методике (см. по ссылке), подготавливая мелкие мышцы кисти к действиям, акцентируя внимание ребенка на его руке, способствуя разглядыванию кулачка

Итак, как научить ребенка брать игрушку:

Занятия начните с тренировки прослеживания игрушки. Лежащему на спине ребенку на расстоянии 20-25 см от его глаз покажите яркую погремушку, привлеките его внимание и убедитесь, что малыш заинтересованно смотрит на нее. После чего медленно с потряхиванием перемещайте игрушку сначала в боковых направлениях, затем вверх и вниз, можно дополнительно по кругу. Но следите, чтобы малыш не терял игрушку из своего поля зрения. Повторите упражнение, постепенно доведя количество повторов до 4-5 раз в каждую сторону. Итоговым результатом тренировки должно быть плавное прослеживание, сопровождающееся поворотом головы в полном объеме и во всех направлениях. Только после этого в упражнение добавляется тренировка участия рук ребенка.

Прослеживание игрушки

Следующим этапом будет попытка малыша дотронутся до игрушки. Что бы это желание появилось, игрушка должна попасть в поле зрения ребенка рядом с его ладошкой. Это выглядит так, когда ребенок поворачивает голову за предложенной игрушкой, дотроньтесь погремушкой до пальчиков ребенка, обращая его внимание на это

Следующим желанием малыша будет разжать кулачок, а вы в это время дотроньтесь ручкой погремушки до ладони ребенка. Он попытается захватить предложенную ему игрушку. Сначала это будет выглядеть не очень- то правильно и уверенно. Повторите попытку 3-5 раз, обязательно для каждой руки по очереди. С каждым разом это будет получаться лучше и быстрее

попытка взять игрушку

Следите, что бы захват игрушки был правильным, т.е. большой палец должен противопоставляться остальным.

Если ребенок берет и удерживает погремушку, попробуйте взяв его за предплечье, поводить его рукой с погремушкой в разные стороны, но в пределах его поля зрения. При этом ребенок сам должен удерживать игрушку.

Если предыдущее упражнение получилось, то к удерживаемой ребенком игрушке приблизите свободную руку ребенка и дайте ему дотронуться до нее свободной рукой. Это будет способствовать освоению ребенком перекладывание игрушки из одной руки в другую.

После того, как малыш научился протягивать руку к погремушке лежа на спине, то предложите дотянуться к расположенной рядом игрушке из положения лежа на животе, как более сложный вариант. Но предварительно несколько раз покажите, с участием руки ребенка, необходимые движения.

Рекомендация детского остеопата. Родители иногда замечают, что ребенок берет игрушки чаще и охотнее в левую руку. У них возникает соответственно вопрос: а не левша ли малыш? Можно с уверенностью сказать, что в грудном возрасте определить будет ли ребенок левшой пока невозможно. Его предпочтения в некоторых случаях охотнее пользоваться левой рукой зависят от следующих факторов. Самый распространенный вариант, это когда родители чаще протягивают ребенку игрушку в левую сторону малыша, при этом родитель правша и при общении с ребенком левая рука малыша оказывается ближе и удобнее именно для родителя. В итоге получается, что та рука, к которой чаще протягивают предмет, быстрее развивается, и ребенок начинает охотнее ей пользоваться. Возможен и другой вариант, в котором в руке изменен мышечный тонус с рождения, тогда отмечается повышенное мышечное напряжение (гипертонус), либо пониженное (гипотония). В разделе по тестированию на эти отклонения было обращено ваше внимание. Эта причина также способствуют неодинаковому развитию движений в руках. Будет отставать та рука, в которой сильно изменен тонус мышц. Но в любом случае обязательно учитывайте, что развивать моторику и координацию надо в обеих руках одинаково. В противном случае неправильная установка кистей рук, приведение первого пальца к ладони, сжатые в кулак пальцы за счет повышенного тонуса влекут за собой поздний и неправильный захват предметов руками, вследствие чего нарушаются психическое развитие ребенка, с возрастом и мелкая моторика, обучение письму, рисованию. Если у вас возникли сомнения в своевременности и правильности развития моторики и координации у ребенка, детский остеопат сможет определить наличие нарушения функции и провести необходимую мануальную коррекцию.

• Вопросы по теме задавайте на форуме.
• Подписывайтесь на мою страницу в Инстаграме.
• Пользуйтесь моим каналом остеопат-онлайн в Телеграме.
• Записывайтесь на очный прием в Москве.

*Статьи по массажу, ЛФК и рекомендации врача носят информационный характер, не являются рекламой услуг.

Источник